
孤独症婴幼儿早期丹佛模式的组成要素
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孤独症婴幼儿早期丹佛模式ESDM以一种独特巧妙的方式支撑着教学过程。每个ESDM目标具备4个主要特征: 1、确定激发目标行为的前提刺激 在自然情境中,某个事件的发生可以促使一个行为或技能形成,这个事件就是行为...
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孤独症婴幼儿早期丹佛模式ESDM以一种独特巧妙的方式支撑着教学过程。每个ESDM目标具备4个主要特征: 1、确定激发目标行为的前提刺激 在自然情境中,某个事件的发生可以促使一个行为或技能形成,这个事件就是行为...
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自闭症AAC辅助与替代沟通疗法的内容设计和教学建议如下: 一、AAC疗法的内容设计 1、训练目标 认知能力较差自闭症患者,初期训练重点应在沟通动机、促进互动行为、发展功能性的反应模式、训练辦识力、视觉注意力...
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理学/作业疗法是一种常见的康复治疗方法,那么,它如何应用于自闭症康复治疗呢? 一、理学/作业疗法的应用原则 1、通过全面评定了解自闭症儿童的功能水平,分析、明确儿童现阶段存在的主要问题。 2、参照评定结果...
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尽管自闭症AAC辅助与替代沟通疗法对自闭症干预取得了一定效果,但研究表明,AAC在自闭症儿童的使用中仍存在研究方法和使用的问题。 目前,我国主要针对AAC辅助与替代沟通疗法中低科技的PECS进行了相关研究与应用...
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很多人都听说过沙盘游戏,并将它作为一种心理治疗方法。那么,沙盘游戏能治疗自闭症吗? 沙盘游戏疗法是什么? 沙盘游戏疗法又叫箱庭疗法,是游戏疗法的一种形式。自闭症儿童在治疗者所创造的“自由和受保护”的空...
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自闭症SCERTS模式之交往支持(TS) 一、基本策略 为自闭症儿童提供多种途径的综合性支持,才能使其有可能适当地参与人际互动,从日常活动中理解各种事物的意义,产生积极的情绪体验。在教育和家庭生活的日常参与...
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自闭症SCERTS模式之情感调控(ER) 一、情感调控的概念 根据环境和不同情况来控制和调节自己情绪的过程。情感调控是自闭症儿童是否有足够能力应付社交圈与人沟通,同时取决于他们是否可以维持适当觉醒度和调节情...
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自闭症SCERTS模式是什么意思呢?具体包括社交沟通(SC)、情感调控(ER)和交往支持(TS)三方面。 自闭症SCERTS模式之社交沟通(SC) 一、主要目标 社交障碍作为自闭症的核心障碍,严重阻碍着自闭症儿童融入社会...
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十五、早期介入丹佛模式 1、疗法简介: 早期介入丹佛模式ESDM是由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授罗杰斯和自闭症之声的首席科学官道森共同开发的一种针对年龄在12-48个月大的自闭症儿童的早期综合性行为干...
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九、想法解读 1、疗法简介: 想法解读是指个体理解自我和他人的愿望,意图和信念等心理状态,并依此对行为做出解释和预测的能力,是个体适应社会的最基本的能力,最初由 Premack等人提出此概念。80%的自闭症儿童...
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游戏是每个孩子都喜欢的活动,而孤独症的快乐疗法——游戏治疗,也深受孤独症儿童欢迎。游戏治疗具有以下特点: 一、游戏治疗是经过精心设计的 快乐疗法中,治疗师根据每个孤独症儿童的具体情况,分别设计不同类型...
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艺术疗法是一种十分流行的自闭症治疗方法,它对改善自闭症儿童的症状有很好的作用。 一、概述 艺术疗法又称艺术心理治疗,是指通过表现性艺术形成“心理反馈”,调动自闭症儿童在系统发育中所构成的特殊反应潜能,...