其他疗法

自闭症儿童游戏疗法的设计和运用是怎样的呢？具体如下： 一、游戏治疗室及游戏治疗设计 1、治疗室面积： 以25-30平方米较为适宜，一般不超过40平方米。若治疗室小，自闭症儿童的活动会受到束缚；若治疗室太大，则...

自闭症儿童游戏疗法的构造与技术是怎样的呢？ 进入治疗室之前，观察母子分离状态，记录孩子的不安程度。若第一次母子分离时，孩子表现得极度不安，则采取系统脱敏法。第一次，允许母亲和孩子一同进入治疗室，参加...

自闭症儿童绘本疗法中，如何进行有效的阅读呢？具体如下： 一、互换角色 不同的儿童即使阅读同一本绘本，也会有不同的感受。所以，我们要尊重每个孩子的感受，让他们扮演成故事中的角色，鼓励他们按照自己的猜想...

自闭症儿童沙盘游戏的构成要素包括： 一、沙盘 沙盘是一个装着沙子、供人在上面进行建构活动的特殊盒子，其内侧一般要涂成浅蓝色，沙盘可以有各种不同的材料、形状和尺寸。其材料可以是木制的，也可以是橡胶的或...

沙盘游戏在自闭症儿童干预中的应用是怎样的呢？ 1986年，国外科学家首次尝试用沙盘游戏治疗自闭症儿童，强调治疗师通过儿童的游戏来探讨其无意识世界的意象，从而进入他们的内心世界。通过对4个特殊教育班、25所...

自闭症儿童的生物疗法属于有争议的补充和替代疗法。具体包括：抗生素、抗真菌、抗病毒药物，胃肠道药物，营养补充剂疗法，限制或特殊饮食疗法，分泌素疗法，螯合疗法，高压氧疗法，静脉注射免疫球蛋白疗法等。 据...

自闭症儿童绘本教学的目标，包括以下几方面： 一、总目标 孩子能了解基本的生活常识，掌握必备的适应性技能，养成良好的生活习惯，形成健康的生活方式和热爱生活的积极情感，成为具有积极生活态度、良好个性品质...

当前，教育机器人应用于自闭症儿童语言能力的提升，还有很多值得关注的地方： 一、现有干预法的组合和效果问题 在训练中，各种干预法并不是完全孤立的，康复训练师往往会同时选取几种干预法来对自闭症儿童进行干...

在自闭症治疗干预中，社会故事是过程也是产品，社会故事的编写过程就是再次理解社会互动中快速交换的信息，并以自闭症儿童的观点重新诠释。撰写步骤共分为三项： 一、确定目标行为 社会故事的重要目标是分享正确...

自闭症社交故事疗法就是绘本故事吗？ 社会故事不同于一般的绘本故事，社会故事的编写基于对自闭症患者的行为观察记录，之后会考量个案当前迫切需要具备的技能以及亟须改善的不恰当行为，综合考查某一行为对个案的...

社会故事法是一种常见的自闭症治疗干预方法。 自闭症患者具有视觉学习优势，以“视觉支持”策略为主的自闭症干预方法得到了广泛的应用。社会故事是视觉支持策略干预方法中的典型代表。社会故事具有多种表征形式，社...

自闭症儿童语言治疗，可以采用辅助沟通系统（AAC）。 辅具沟通系统（AAC）作为一种临床、教育、研究实践的方法，旨在暂时或永久改善较少有或无功能性语言个体的沟通技能，是沟通障碍领域非常重要的辅助工具。其中...