自闭症自然情境教学法NET的步骤(三)
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五、促进儿童适当反应发生 在自闭症自然情境教学法NET步骤中提到三个在环境和课程方面的计划与安排(儿童选择活动、常规活动、事先计划的活动)在特定的环境活动中,教师需要随时抓住、跟随自闭症儿童的积极性,...
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五、促进儿童适当反应发生 在自闭症自然情境教学法NET步骤中提到三个在环境和课程方面的计划与安排(儿童选择活动、常规活动、事先计划的活动)在特定的环境活动中,教师需要随时抓住、跟随自闭症儿童的积极性,...
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四、选择介入的情景 自闭症自然情境教学NET在一天当中均可进行,但需要事先准备。首先教师需要根据自闭症儿童一天的学习计划来看何时可加入自然情境教学的机会,才可进行具体的教学。具体的情景教学可以在3种情况...
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自然情境教学法NET是自闭症康复教育中常用到的一种方法。自闭症自然情境教学NET的步骤如下: 一、制定目标行为或技能 首先需要制定目标行为与技能。这可借鉴自闭症儿童的教学计划,如沟通(非表达语言和表达语言...