治疗方法

如果自闭症儿童缺乏基本的学习能力，教师与父母就应该设法训练这些技能。一些特殊的教学方法（包括形状知觉的发展、眼球控制、空间辨别、形状辨别和感觉一动作统合）都有助于提升自闭症儿童的学习能力。 以发展心...

马术治疗孤独症在国内被了解的还不广泛，在欧美国家已经数十年的历史了。马术治疗最早可追溯到希腊神话，医神阿斯克勒庇俄斯（Aesculapius）将无法治愈的病人放在马背上，帮助他们振奋精神。公元前五世纪，希腊就...

在自闭症ABA训练中，矫正不良行为的前提是ABC。行为功能ABC分析表如下： 日常生活中的前事（A） 孩子易出现的行为（B） 行为结果（C） 1、行为出现的环境：家庭、学校还是大街上？ 2、行为发生前谁在场？ 3、行为...

大部分自闭症和脑瘫的孩子，都存在不同程度的语言障碍。这会导致“星星的孩子”发声困难，严重影响了言语、认知、社会交往及交流能力的发。而自闭症言语治疗ST课程就应运而生。 一、言语治疗对自闭症孩子的帮助 言...

儿童自闭症的康复治疗方法：RDI 一、原理与目的： 共同注意缺陷和心理理论缺陷是儿童自闭症的核心缺陷。共同注意缺陷是指自闭症儿童从婴儿时期开始，不能像正常婴儿一样形成与养育者同时注意某事物的能力。心理理...

常见的儿童自闭症的康复方法，主要包括ABA、TEACCH、RDI等，具体如下： 儿童自闭症的康复治疗方法之一：ABA 一、原理与目的： ABA采用行为主义原理，以正强化、负强化、区分强化、消退、泛化训练、分化训练、惩罚...

儿童自闭症的治疗以教育干预为主，药物治疗为辅。由于自闭症患儿存在多方面的发育障碍及情绪行为异常，应当根据患儿的具体情况，采用教育干预、行为矫正、药物治疗等相结合的综合干预措施。 其中，教育干预是儿童...

目前，国内外还缺乏针对儿童自闭症核心症状的药物，药物治疗是一种辅助性的对症治疗措施。 药物治疗自闭症的基本原则 1、权衡发育原则 0-6岁自闭症儿童以康复训练为主，不推荐使用药物。如果孩子的行为问题突出且...

二、固定比率强化固定比率 在自闭症ABA疗法中，强化程序是指只有当行为的发出者作出的反应达到所要求的特定次数时，该反应才能得到强化，简称FR程序。行为强化的固定比率程序常在教学或工作环境中用来维持人们适...

在自闭症ABA疗法中，根据强化程序的不同，可以将间歇强化分为：可比率强化、固定比率强化、固定隔强化、不固定时距强化四种类型。 一、可变比率强化 在这种强化程序中，每次强化所要求的反应数目不是固定的，是以...

自闭症是一种无法根治的疾病，那么，自闭症有药物治疗吗？下面这几类药物尽管不能根治自闭症的核心症状，但有一定的辅助治疗作用。 自闭症药物之一：ADHD治疗药物 注意缺陷/多动障碍（ADHD）常与自闭症共病，而且...

自闭症VB教学模式的特点和方法与应用行为分析法ABA有很多相似之处。 语言行为项目VB其实指的也是ABA，只不过更侧重某些技术，比如：确保每个语言操作都得到了具体的教学；有策略并有效使用强化，将教学者与强化物...