
自闭症治疗干预方法:结构化教学
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结构化教学是目前国内比较广泛使用的一种自闭症治疗干预方法。它的创始人是20世纪70年代末美国北卡罗来纳大学心理学教授艾瑞克史考布勒等人,他们制定了一套针对自闭症及其相关障碍治疗教育课程(简称TEACCH)。 ...
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国内外各类主流和非主流的自闭症(孤独症)治疗方法,包括但不限于ABA应用行为分析法、RDI人际关系发展训练法、TEACCH结构化训练、感统训练、地板时光、药物仪器、奥尔夫音乐疗法、艺术疗法、动物疗法等。
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结构化教学是目前国内比较广泛使用的一种自闭症治疗干预方法。它的创始人是20世纪70年代末美国北卡罗来纳大学心理学教授艾瑞克史考布勒等人,他们制定了一套针对自闭症及其相关障碍治疗教育课程(简称TEACCH)。 ...
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治疗自闭症最好的方法是什么呢?应该说是教育干预。 由于自闭症的病原还不明确,医学上还没有针对自闭症核心症状的有效药物,对自闭症的治疗是以教育训练为主,精神药物治疗为辅。教育训练的目的在于改善自闭症的...
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由于自闭症病因学和生化异常改变没有被完全阐明,截至目前,自闭症还没有特效药物治疗,尤其对于核心的社交障碍更是缺乏有效药物。但在其他的行为控制方面的自闭症药物治疗取得了进展,主要有针对部分症状的药物...
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自闭症RDI人际关系发展干预课程之二:学徒阶段 这一级活动主要整合了第一级活动中不同的元素,具有较高的组织性和可预测性,目的是教会自闭症儿童在游戏中与同伴成为伙伴和共同的调控者。四个阶段如下: 1、教会...
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自闭症RDI人际关系发展干预课程的24个阶段分别哪些呢? 自闭症治疗康复专家葛斯汀根据儿童交往技能的六个阶段,设置了RDI人际交往干预课程,这一课程主要通过游戏的方式进行。针对每个发展阶段,葛斯汀设置了六级...
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许多人咨询99自闭症网小编:有自闭症食疗成功的例子吗? 如果把“成功”理解为通过食疗治好了自闭症,让孩子的症状完全消失、像正常人一样,那么我们可以明确的回答:没有,而且不可能有。但如果把“成功”理解为通过...
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人际关系发展干预法RDI是什么? 人际关系发展干预法RDI是由美国临床心理学家葛斯汀提出一种自闭症治疗干预方法。葛斯汀认为,人的社交行为有两种:工具性社交行为和经验分享性社交行为。 工具性社交行为是一种静...
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自闭症音乐治疗的实施要求有哪些呢? 音乐治疗中,训练者与自闭症儿童之间的关系应该是平等的,治疗师应该为孩子创造一个比较自由、宽松、自然的环境,使孩子感觉放松与安全,配合音乐本身的自由与欢快,促进自闭...
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自闭症治疗干预方法之三:人际关系发展干预RDI RDI是人际关系训练的代表,其他方法还包括地板时光、图片交换交流系统、共同注意训练等。 1、原理: 一些自闭症治疗专家认为,专家认为共同注意缺陷和心理理论缺陷...
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主流的自闭症治疗干预方法有哪些呢?大致包括应用行为分析法ABA、结构化训练TEACCH、人际关系发展RDI等。 自闭症治疗干预方法之一:应用行为分析疗法ABA 1、原理与目的: ABA采用行为主义原理,通过正性强化、负...
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自闭症常用药和特效药有哪些呢?目前尚缺乏针对儿童自闭症核心症状的药物,药物治疗只能作为辅助性的对症治疗措施。 自闭症常用药和特效药的用药原则 1、权衡发育原则: 0-6岁自闭症患儿以康复训练为主,不推荐使...
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一项最新研究表明,稳定情绪的药物锂可减轻SHANK3小鼠的自闭症样重复行为,这项发现或可用于治疗自闭症基因相关行为。 美国马萨诸塞州沃尔瑟姆市布兰代斯大学视觉科学教授吉娜·图里加诺(Gina Turrigiano)表示:...