自闭症行为干预方法:分阶段训练法(DTT)
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在自闭症治疗中,分阶段训练法(DTT)也是一种常用的行为干预方法。 分阶段训练是将一般教学经常运用的常识加以集结并运用其中的精髓:减少分心、抓住儿童的注意力、将概念拆解成几个易于学习的步骤、引导自闭症...
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国内外各类主流和非主流的自闭症(孤独症)治疗方法,包括但不限于ABA应用行为分析法、RDI人际关系发展训练法、TEACCH结构化训练、感统训练、地板时光、药物仪器、奥尔夫音乐疗法、艺术疗法、动物疗法等。
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在自闭症治疗中,分阶段训练法(DTT)也是一种常用的行为干预方法。 分阶段训练是将一般教学经常运用的常识加以集结并运用其中的精髓:减少分心、抓住儿童的注意力、将概念拆解成几个易于学习的步骤、引导自闭症...
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在自闭症治疗中,行为干预方法里的关键反应训练法(PRT),是最常用的一种。 行为干预就是通过帮助自闭症儿童塑造合适的、功能良好的行为来促进自闭症儿童更好地介人社会生活,更好地适应社会生活。行为干预方法...
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奥尔夫音乐对自闭症的治疗作用,还包括培养孩子的听力、感知觉能力和情商,改善情绪和行为,具体如下: 一、提高自闭症儿童的听力 自闭症儿童常常存在听力异常的情况,2-6岁是儿童听力发展的关键时期,听力能力直...
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奥尔夫音乐对自闭症的治疗作用之一,在于提高孩子的精细动作、手眼协调和模仿能力,具体如下: 一、提高手眼口耳协调、身体协调 奥尔夫音乐的乐器伴奏要求自闭症儿童听着音乐的节奏用不同的乐器进行伴奏,乐器的...
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奥尔夫音乐对自闭症的治疗作用之一,在于提高认知理解和记忆力。 一、培养自闭症儿童的认知理解能力 奥尔夫音乐在儿童自闭症治疗中,主要的着眼点不在于理性地传授知识、技能,而在于自然地、直接地诉诸于感性,...
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奥尔夫音乐对自闭症的治疗作用之一,是培养孩子的语言和交流能力,具体如下: 一、培养自闭症儿童的语言能力 传声练习是奥尔夫音乐的基本练习,在传声练习中,教师可以根据自闭症儿童的程度有针对性地传递孩子需...
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奥尔夫音乐疗法作为自闭症治疗的补充疗法,可以提高孩子的主动性和专注力。 一、提高自闭症儿童的参与能力和主动性 奥尔夫音乐带有综合性的自娱的特性,不光是让孩子单向地听音乐,而是一直参与在音乐当中,与音...
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五、半圆翻越组合 这是一组较多元化的组合游戏,自闭症儿童翻越半圆拱形物,可走、可爬,拱形结构不稳定,孩子平衡感必须迅速适应变化,调整身体姿势;可双腿分开站立于小圆筒上,也可绕筒上方转圈行走,再钻入不...
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彩虹接龙是自闭症儿童感觉统合训练必不可少的一套器材。其钻、爬和跳跃等形式多样,训练人员可根据不同的需要进行自由组合。下面是一些常用的组合形式,并分析其各自的训练效果,供大家参考: 一、钻桥跳跃 钻桥...
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自闭症孩子发烧能激活大脑吗?发烧疗法真的有效吗? 研究人员希望寻找一种合适的方法治疗自闭症。他们进行了种种尝试,其中的一种 “发烧疗法”是通过提高孩子的体温,试图治疗自闭症。 2013年,美国纽约阿尔伯特·...
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万象组合也是自闭症儿童感觉统合训练非常重要的一组器材,由于其组件较多且形态多样,可自由做出各种组合,满足孩子钻、爬、跳和投等的需要;还可以配合其他器材增加训练项目内容。家长或老师可以根据孩子的实际...
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为了寻找自闭症药物治疗方法,国外一些研究人员评估了葡萄牙蓝莓的富含花青素的提取物(ARE)对自闭症模型小鼠相关症状的改善能力,并探究了相关的分子机制,并将研究结果发表于《国际分子科学杂志》。 一、研究...