治疗方法

如何在家中为自闭症儿童进行感统训练呢？ 自闭症儿童进行感觉统合训练不仅需要在康复机构或者是特殊学校进行，也需要在家庭中进行。家庭训练有利于巩固孩子已经掌握训练项目的操作技能。孩子在自闭症康复机构接受...

作为一种常见的自闭症治疗干预方法，行为塑造法是一种使用系统性的区别性增强逐步接近目标行为的策略，是发展新行为的有效方法。 家长或老师计划使用行为塑造法时，需要明确该方法的核心要点，即系统性、区别性增...

七、训练资源的设计 感觉统合训练的资源设计有两个方面。一是人力资源的设计。感统训练所需要的人力资源包括主训教师、辅助教师、家长、义工、志愿者、实习教师、特殊教育学校或是训练机构的负责人。在每一次的具...

四、训练内容的设计 训练内容的设计要依据训练主题来确定。训练项目的选择要围绕活动的主题及自闭症儿童感觉统合失调的类型来确定，一般单主题训练一次训练一个项目，多主题训练一次训练二至四个项目（项目的多少...

自闭症感统训练活动方案设计如何进行呢？ 训练活动方案是以教师直接组织自闭症儿童开展感觉统合训练活动的行动志向和指南。系统的训练活动方案包括训练主题的设计、对训练对象的分析、对训练目标的确定、活动内容...

在自闭症治疗中，脚本策略的应用过程通常包括以下几个环节： 一、选取目标活动 根据自闭症儿童的发展水平和兴趣偏好，确定目标技能和若干个具体的游戏活动，并准备相应的玩教具。目标技能应当是清晰的、合理的，...

在自闭症游戏治疗中，视频示范策略的教学过程中通常包括以下几个步骤： 一、确定目标技能 目标技能应当是清晰的、合理的。在确定目标技能之前，教师应全面地评估自闭症儿童当前的发展水平，了解同龄的普通儿童所...

近些年来，很多康复机构都宣称自己独创的自闭症治疗康复方法治愈或至少是改善了多少多少患儿。但事实果真如此吗？自闭症孩子只用一种治疗方法可行吗？ 首先要澄清的是，截至目前，我国没有一家自闭症康复机构采用...

自闭症行为塑造法的注意事项有哪些呢？使用行为塑造的方法发展新的行为时，家长或老师需要注意以下几个方面。 一、确定合适的目标行为 很多时候家长或老师面对的自闭症儿童往往需要改变或者发展多个行为，这时候...

如何为自闭症儿童制定感觉统合训练计划呢？ 在感觉统合训练前，教师一方面要为每个自闭症儿童制定训练的个别训练计划，还要为班级所有的孩子制定集体训练计划。集体训练计划的制定一要参考班级中每个孩子在个别化...

研究人员认为，传统的行为矫正或结构化教学有一定缺陷，表现在以下几方面： 1、训练多发生在高度结构化的环境中，使用人造的强化物，不利于游戏行为的泛化。 2、自闭症儿童的行为多被语言刺激控制，不利于激发孩...

作为一种自闭症儿童治疗干预策略，强化（Reinforce）是行为主义理论中的重要部分和基础，在自闭症孩子的干预中，强化也是应用最为普遍的原理之一。 行为之所以发生变化就是因为强化的存在，控制强化可以有效改变...