治疗方法

作为一种自闭症治疗方法，辅助沟通系统的组成要素有哪些呢？ 辅助沟通系统指结合沟通符号、沟通辅具、沟通技术与沟通策略这四大要素，来协助自闭症儿童在短时间内将想表达的内容正确地表达出来。 一、沟通符号 沟...

自闭症自然情境教学法如何训练？ 自然情境教学法是以教者示范、要求—示范、时间延迟法和环境诱导法四个主要的策略为核心的自闭症治疗康复方法。 一、教者示范法 示范策略以自闭症儿童为主导，既要呈现孩子感兴趣...

儿童自闭症的中医药治疗是怎样的呢？ 一、儿童自闭症中医干预方法编制 自闭症的病因至今仍不明，目前治疗主要是以干预训练为主。我国专家在总结综合治疗小儿脑性瘫痪、小儿智力低下临床应用的基础上，开始从事自...

六、建立个人行动力的基础 个人行动力是指借助由个人努力影响内在和外在世界的动机和能力，分为经验处理和自我调控。 1、个人行动力——经验处理： 想要参与有意义的活动，能将注意力转向到有意义的刺激，能注意到...

五、建立经验式学习的基础： 经验式学习的基础分为观察自己和他人（个人行动力和人际关系行动力）、共同经验、社会参照、学习注意转移和获得反馈等方面。 （一）经验分享式学习一同经验： 包括要实现家长目标和自...

四、启动追寻成长的动机 追求进步和参与是重要的自闭症儿童目标，葛斯丁认为自闭症婴儿无法启动追寻成长驱力的主要原因是参与动机受损造成的。 1、参与不熟悉的喜好 患儿明显地选择新鲜的事物，喜欢动态参与有可...

一、参与动机： 建立自闭症儿童跟引导者在互动、共同调控、分享快乐、感知意义、增加掌控感觉等共同参与中，跟引导者产生关联性的记忆。 在互动参与中，自闭症儿童能参与5-10分钟的活动，能看懂同伴要求参与的信...

一、支持功能： 包括个别化服务、架构、鹰架等技巧。 架构是指对自闭症儿童从事活动的环境和活动进行分析与修改，以便减少对执行与完成活动的干扰，确保他们以合适的角色、注意力和认知资源应用到需要解决的新挑...

正念引导关系的建立是人际关系发展干预法RDI干预的基础，只有建立好了这种关系，家长才能正确地去引导自闭症儿童朝着干预的目标前进。在建立正念引导关系之前，要做好以下准备工作： 一、家长必须具备的能力与资...

人际关系发展干预法RDI是由顾问为自闭症或相关发育障碍儿童的家庭提供家庭咨询课程（FCP），该课程一共分成四个阶段。前三个阶段的目标完全是促进家长成长，第四阶段的目标则是为家长和自闭症儿童共同设置。 大部...

催产素治疗自闭症可行吗？ 自闭症是一种以神经生物学为基础的神经发育障碍性疾病。患儿在多种场合下存在持续性社交情感互动缺陷，以及在互动中使用非语言交流行为缺陷，这种病症具有一定的生理和遗传基础。早在19...

动物辅助治疗自闭症与内分泌激素有何关系呢？ 近年来，人类动物关系学在心身疾病的研究受到重视。大量试验表明，动物辅助治疗有助于肿瘤患儿的情绪及行为稳定，对心血管疾病、自闭症儿童也有显著的辅助治疗作用。...