治疗方法

自闭症结构化教学法的由来和理念是怎样的呢？ 自闭症与相关沟通障碍儿童的治疗与教育课程（TEACCH）是针对自闭症儿童特点而设计的，涵盖从评估到教学策略及训练活动的内容，从不同角度分析他们的学习特性，期望“...

地板时光疗法的关键，在于加入自闭症儿童的活动。 家长或老师需要做一张表格，详细列出自闭症儿童喜欢的事情和敏感的事情。完成这项工作后，接下来要面临的更加艰巨的任务是：我们如何帮助逃避互动的孩子，让他能...

自闭症结构化教学法的目标，包括以下几方面： 一、了解环境的功能及要求 大部分自闭症患者常常注重不必要的细节部分，以致难以集中精神学习。结构化教学法就是通过环境的安排及学习的设计，让他们能在有组织及有...

常见的儿童自闭症治疗干预方法及策略，包括以下几种： 1、应用行为分析法（ABA） 应用行为分析法是从心理学行为学派所发展出来的治疗及教学方法，采用系统化的方式详细记录行为改变的过程，应用自闭症儿童自发性...

从上世纪70年代开始，国际上兴起一种伴侣动物疗法，主要应用于心理治疗。那么，伴侣动物疗法也能治疗自闭症吗？ 人和伴侣动物之间具有独特的深情和友善，人类因对小动物的关爱而使自己的身心得到健康。英国剑桥大...

自闭症行为治疗中的ABC分析如下： 一、A因素分析： 1、这个问题行为通常什么时候出现？ 2、通常在哪个地方出现？ 3、出现的环境是家庭、学校，还是幼儿园？还是商场、大街上？ 4、行为发生的时候谁在场？ 5、当时...

结构化教学法是最常见的自闭症治疗干预方法之一，那么，如何通过这种方法改善自闭症儿童的生活自理能力呢？ 一、视觉策略 视觉策略就是有计划、有系统地利用视觉信息，来教导自闭症儿童理解环境及家长和老师的要...

行为改良法是一种常见的自闭症治疗干预方法，主要针对自闭症儿童的行为障碍和生活自理能力提升。下面是在锻炼自理技能时常用的自闭症治疗干预方法： 一、正强化法 当自闭症儿童做到目标行为时，家长或老师应及时...

自闭症结构化教学TEACCH的核心价值，在于执着地追求卓越和崇高的职业道德，同时专家不被身份、地位和学识所绊。 结构化教学TEACCH团队对卓越执着追求，它持续不断地鼓足自闭症治疗师的干劲，激发他们的激情。优秀...

在地板时光疗法中，顺着自闭症儿童天生的兴趣进入他的内心世界后，家长几乎可以教他任何事情，重点在于“跟随孩子的带领”，这样就能获得孩子的注意力，激发他的情绪，并利用这种情绪帮助他不断提升发展阶段。 千万...

地板时光疗法中，如何跟随自闭症儿童的带领，要求他学习新的技巧或能力呢？ 在地板时光中，跟随自闭症儿童的带领与对孩子提出要求这两件事。有时看起来好像其中一件会比较容易做到，因此就试着只专注这一件。其实...

在欧美等国，结构化教学TEACCH项目与其他项目之间自始至终都存在着区别。在与其他机构开展合作的过程中，北卡罗来纳中心的自闭症治疗师对挫折经历进行描述时，都会提到其他机构的工作人员缺乏对自闭症的理解。 TE...