PRT

同理心是孤独症PRT疗法的要素之一，但对它的研究并不多。一些人认为，孤独症儿童不能理解他人的感受，也不能设身处地为他人着想。但专家们并不完全相信他们不能，只是他们的情况会更复杂一些。 有些表明孤独症儿...

主动发起是孤独症PRT疗法的要素之一。 大多数孤独症儿童都没有主动行为，也几乎从不提出问题。不知道为什么他们能回答问题，却不怎么发问（如果有一定的语言能力的话）。 研究发现，那些在婴幼儿时期就开始主动与...

在孤独症PRT疗法中，动机是关键。 对孤独症儿童来说，沟通是挑战，孩子喜欢的活动往往让他们不知所措。而这些困难会影响孩子的自理能力——你很难对一个语言发育迟缓和完全无法理解项目目标的孩子进行如厕训练。同...

对孤独症儿童实施PRT疗法要关注优势。 关注孤独症儿童本身的优势，这有时很难做到，因为为了获得服务权限，家长和老师往往不得不指出孩子的所有劣势。在美国，如果孤独症儿童的标准化测试分数不低于某个百分点，...

孤独症疗法PRT有研究支持吗？已经有很多研究支持PRT。 如果你一直在寻找有关孤独症的信息，可能已经反复看到过诸如“实证支持”“经验验证”“科学记录”和“基于数据”这类术语了。但是，为什么这如此重要？因为现在有很...

作为一种儿童自闭症治疗干预方法，关键反应训练又称核心反应训练，由Koegel和Schreibman于20世纪80年代首次提出，是一种基于应用行为分析原理发展而来的干预策略。 关键反应训练强调以尊重自闭症儿童的兴趣、引发...

自闭症关键反应训练法是什么？具体如下： 一、简介 关键反应训练理论是1987年，由美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校的Koppel教授提出的。他认为人类行为被包含于四个关键领域，如果关键领域得到改善，就会带动其他...

自闭症关键反应训练的关键领域是什么呢？ 关键领域是指那些一旦教会便对其他所有类型的行为产生积极影响的领域，关键领域的改善能将这种积极影响辐射到其他领域，促进自闭症儿童其他行为的改善和泛化。这些关键领...

自闭症关键反应训练的教学实施是怎样的呢？ 关键反应训练（PRT）最初被称为自然语言范式（NLP），干预人员主要通过与自闭症儿童自然交往和互动来进行沟通能力训练，以提升孩子的语言能力。后来的研究发现，自然语...

自闭症疗法关键反应训练的主要特点有哪些呢？ 关键反应训练（PRT）基于应用行为分析（ABA）原则，主张在自然情境下对自闭症儿童进行干预，强调孩子的主动发起能力及兴趣，对沟通、语言、游戏和社会行为十分有效，...

六、分享控制权 PRT既强调自闭症儿童有选择活动内容和奖励项目的机会，也强调家长或老师可以看到两种不尽如人意的情况。一种情况是有些训练人员为孩子安排好一切，孩子只能听从指令。另一种情况是有些训练人员一...

四、培养对外界事物与人的多方面注意力 自闭症儿童通常过度地注意外界事物或人的一个方面而忽视其他方面，而这种选择性注意，使他们常常对外界事物和人的多样性不能给予关注与适应。例如，一个患儿可能会按照大人...