感统训练

在感觉统合训练过程中，要充分考虑孩子的身心发展等多方面特点，结合孩子的发展需要及发展能力，设计可行的训练方案、组织训练工作。以自闭症儿童为中心是感觉综合训练的重要原则，贯穿训练的始终，渗透训练的各...

对自闭症儿童的感觉统合训练，除了个别训练外，最重要的就是集体训练。这一组织形式主要适用于轻度自闭症儿童在中后期的训练，在训练过程中，所有参训孩子在教师的指导下进行同样内容的训练。 自闭症儿童感觉统合...

个别训练是指教师独自或者是所有参训人员共同合作，对一名自闭症儿童进行感觉统合训练的组织形式。主要包括一对一的训练和多对一的训练。 一、一对一的训练 所谓一对一的训练是指一个教师对一个自闭症儿童进行的...

自闭症儿童感统训练技术与方法有哪些呢？ 根据自闭症儿童在训练过程中的独立程度，感觉统合训练的方法分为被动训练、助动训练、主动训练。感觉统合训练初期，孩子还未餐握训练项目的操作要领，需要采取被动训练、...

现在，许多家长听说自闭症儿童感觉统合失调，都会让孩子做感统训练。但也有一些不同的声音，认为感统训练对孩子的康复作用甚微，只是浪费家长的时间和金钱而已。 那么，什么样的自闭症儿童需要感统训练呢？我们可...

九、袋鼠跳 让自闭症儿童站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳，以强化前庭固有感觉，抑制过敏信息。 十、圆筒吊缆 让自闭症儿童弯腰前倾，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，然后做前后左右大回转训练，调节固有前...

自闭症儿童感觉统合训练常用器材及使用方法，大致包括以下几种： 一、滑板 让自闭症儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心，身体紧贴滑板，挺胸，头部抬高，双手伸直用力向前滑。这一活动可调节前庭固有感觉，引发平衡...

自闭症儿童感统能力评估训练包括以下几方面： 一、视觉训练 1、注视：看固定物品，如食物、玩具、图片等。 2、目光移动：看滚动的球，追视移动的灯光（如玩具汽车上的指示灯），追拍泡泡等。 3、对视：做“望着我”...

自闭症感觉统合治疗和听觉统合治疗有效吗？ 一、感觉统合治疗自闭症有效吗 感觉统合治疗（简称“感统训练”）被不少人当成灵丹妙药，凡是过动症、学习障碍、语言障碍、智能不足、自闭症，甚至惧学症、情绪障碍等，...

在自闭症感统训练中，动作教育是以身体运动为核心来实现教学目标的一种教育方法。 它通过身体动作活动或创造性运动经验的增进，使自闭症患者的身心获得最充分发展的教育或历程。动作教育的着眼点不仅仅是动作技能...

在自闭症儿童的感统训练中，训练环境的合理安排是决定活动能否见效的关键之一。训练环境应达到以下要求。 一、有适宜、安全的场地和空间 自闭症儿童感知觉的训练应选择适宜、安全的场地和空间，确保其训练的可行...

四、在训练方法上具有适切性、可操作性 为自闭症儿童设计的感统训练活动，在训练方法上应具有适切性与可操作性。适切性是指所选用的方法及其难易度应适合需要训练的孩子，尤其是有各种不同障碍、优劣势能力各异的...