抗拒、逃避、破坏……自闭症孩子这些令人棘手的行为可以这样解决

自闭症孩子的很多行为都让家长们感到棘手，并且大部分在很长一段时间都没能解决的了，其实，想要让自闭症宝宝恢复健康，是有很多方法的，并且一些原则还是需要家长们掌握的。

1、明确来源

在自闭症孩子行为爆发的前后，做详细的记录。记录涉及相关的人、发生的时间、当时进行的活动、环境的设置、感官问题、食物。一段时间后，你会找出其中的规律模式。

2、用肯定的短语提出要求而不是用祈使语气

“你正在把泥脚印弄满房屋！”也许不能让自闭症孩子脱下泥鞋子。你只是在陈述事情的状况，但他大脑的思考不会推论出你要求的行为。“请把鞋子脱在后门边上”，用肯定的语气清楚地说出你的要求，并及时强化适当行为，才是正确的选择。

3、孩子了解你要求他做的是什么吗？

如果你要求自闭症孩子坐在桌子边或做数学习题的时候，他总要跑去洗手间，也许是他不知道如何去完成这些，或者害怕他做错了受到批评。坚持让他重复练习这些任务，直到他能胜任。大多数有自闭症或阿斯伯格综合征的孩子需要比同龄的普通儿童更多的练习，才能掌握一些技能。

4、孩子知道规则吗？

你必须询问自闭症孩子才能确定。他理解设立这些规则(如关于安全、节约和健康等)的原因吗?他打破这个常规是否有潜在的原因?他从冰箱中拿走被禁止吃的零食的原因，可能是之前他担心不能完成要求的美术作业而没有吃午饭，现在他饿了。

5、在出现行为失控之前，让孩子有自我调节的间歇

当自闭症孩子平静时，先选定一个地方作为约定的休整地点，当他感官超负荷时，可以在那里待几分钟，问他喜欢什么物品，可以放在那个地方：一本最喜欢的书、毛绒玩具、枕头，椅子，或是能播放他喜欢的音乐的播放器。

6、保持你对孩子行为期望值的合理性和年龄适宜性

教堂礼拜、餐厅、音乐会，或者其他要求长时间安静地坐在那里的事情，都与自闭症孩子的天性不符。安排可随意间隔的休息，简化或者避免这些事件，直到他年纪大一些，并能较好地控制自己的行为后才去做。

7、建立视觉提示表

谨慎地指点视觉图片是对自闭症孩子的一种温和提示：你应该去做什么事了。如果你的孩子是视觉学习者，当他有压力的时候他的听觉系统是关闭的，这些视觉信息是对他应该做什么事情的一个强有力的提醒，尤其是当孩子生气时或愤怒的情绪悄悄来临时。