吃饭、洗澡、穿衣服……这些生活日常让自闭症孩子轻松学语言

穿衣、吃饭对我们来说简直太不值得一提了，但对自闭症孩子和家长来说却是难上加难的事。不过99自闭症网小编想告诉大家一个好消息：这些都可以通过康复训练而教会孩子。并且学习这些日常琐事，对孩子的语言是非常有帮助的。

示范与扩展语言，这项训练能让自闭症孩子懂得自己的行为富有意义，并可以引起你的回应，同时还能加强孩子的接受性语言(语言理解)以及表达性语言技能。

1、进餐

在整个进餐过程中和自闭症孩子在一起，并且用重复性语言描述他正在吃的东西。例如：“香蕉……好吃，好吃……香蕉……吃香蕉。”在吃点心或午餐的时候运用要比吃晚餐的时候效果好，因为吃晚餐时大家可能想要和其他家庭成员交流。

2、洗澡

当你帮自闭症孩子洗澡的时候，对身体部位进行描述，从而帮助他学习这些部位，例如：“我正在洗你的……脚趾！我正在洗你的……脚丫！我正在洗你的……腿！”

3、穿衣服

当你帮自闭症孩子穿衣服或脱衣服的时候，同样对身体部位进行描述，例如，当你帮孩子穿衬衫的时候，你可以说：“手进来……胳膊进来……头进来。”

4、家务活

如果你做家务时，自闭症孩子和你在一起并且表现得专注的话，用简单的语言描述你正在做的事情，比如洗衣服，熨衣服或打扫房间。这是教导孩子有关事物的特征（颜色、尺寸、干净的还是脏的，等等）的好机会。

4、开车

许多家庭在车里花费了许多时间，开车参加不同的活动和约会，你可以充分利用这些时间，向自闭症孩子描述窗外看到的东西——例如：“红灯，停！绿灯，行！”

5、购物

当你把每样东西放进手推车之前，举起来并进行描述。说说它的颜色、尺寸或质地。或者你可以在描述每样东西的同时把它递给自闭症孩子，并示意他把东西放进手推车。

注意：

当你把自闭症孩子的声音或行为视为有目的性的时候，他有何反应呢？例如，你的孩子正在发出像“啊，啊”的声音，然后你说“你想要起来”，并把他抱起来。

当你调节你的语言时，孩子有何反应呢？

当你表述孩子正在做或看到的事情时，他有何反应呢？他是否模仿你的语言？

当你扩展孩子的语言时，他有何反应呢？他是否重复你说的话？

以上这些生活琐事都可以帮助自闭症孩子进行康复训练，家长们是不是对孩子的康复又多了一些信心呢？