一个自闭症孩子妈妈的十年，每次坐火车都要先给孩子吃药（二）

回家后，冯明琴和母亲一起照顾自闭症儿子蓝天。她也尝试过把他送到幼儿园，可在幼儿园里，别的孩子跟着老师做游戏的时候，蓝天绝大多数时候都是自己玩儿，老师讲的课他也不听。

冯明琴无奈地说：“六七岁的时候，天天还不会和我们沟通交流，甚至提简单的要求也不会。”上小学一年级的时候，她惊奇地发现孩子学会了拼音和认字，还可以读书，但记性特别差，必须每天反复复习和巩固。

冯明琴原以为自闭症儿子大一点就能教会他，可后来发现，没办法教孩子，怎么教他都教不会。“太难了，有时候我们一个礼拜只能教会他一个发音，就这样一个音一个音的去教他，”冯明琴说，“孩子高兴的时候、好奇的时候、肚子饿了的时候，他既不会说也不会表达，就只会吵。他不会用语言交流，也不懂得和人沟通，情绪得不到发泄。”

再之后，冯明琴发现孩子有时会出现抽动行为，还常伴随着尖叫，没办法，她只能让他辍学在家。她也有尝试过把儿子送到特殊学校，但他依旧很吵，由于行为怪异在学校待不下去。那时候，只有妈妈和姥姥两个人带孩子。

“他有需求的时候不会表达，他不懂得轻重。有时候他想往前走，就去扯已经60多岁的姥姥，力气大的能一把把姥姥拉倒，可他不明白这样会伤害到姥姥。孩子得行为异常也越来越明显。”冯明琴没有办法，2018年又把儿子带到郑州。

她带着蓝天来郑州已经近半年了，进行了六个疗程的自闭症治疗。郑大五附院的李恩耀主任说：“自闭症病因不明，但是它是一种大脑神经发育性障碍，所以我们对患儿不仅要通过教育训练，还要通过医疗康复促进大脑发育。”蓝天现在做的治疗包括：音乐治疗、结构化训练、个体化训练、听觉统合训练、脑超声治疗、经颅磁治疗、针灸等。经过治疗，孩子有了明显的进步。