自闭症儿童艺术治疗法是什么？

从绘画疗法到音乐疗法，自闭症儿童艺术治疗法渐渐走进公众视野。那么，自闭症儿童艺术治疗法是什么呢？

艺术治疗法依然处于探索性的阶段，从广义上来讲，是指利用各种艺术形式，包括绘画、音乐、舞蹈、雕塑、戏剧、诗歌等，帮助人们获得较好的身心调节的一种治疗方法；从狭义上来讲，指的是利用视觉艺术，如绘画、雕塑等，帮助人们获得较好的身心调节的一种心理治疗方法。

在自闭症儿童艺术治疗法的发展过程中，出现了两种主要的价值取向。这两种取向，都是把艺术当作表达自闭症儿童内在和外在经验的桥梁，让治疗对象能通过创作释放不安情绪，澄清以往经验；同时，在将意念转化为具体形象的过程中，传递出个人的需求与情绪，经过分享和讨论，使其人格获得调整与完善。

美国艺术治疗协会（简称ATA）在界定自闭症儿童艺术治疗法时，偏重于艺术的“治疗”方面，他们在1997年对“艺术治疗”做了如下界定：“艺术治疗就是艺术治疗师利用艺术媒介、创造性的艺术活动及治疗对象对所创作的艺术作品的反应，探索个人的情感、能力、个性、兴趣及内心冲突与反思的专业化服务。艺术治疗以心理理论和治疗对象自身的发展作为实践的基础，在认知领域、教育领域、人际关系等各种评估与治疗模式中，调节情绪，促进自我意识，社会技能的发展，控制个体行为，帮助解决问题，降低个体焦虑，增强个体自尊。”

我国的自闭症儿童艺术治疗最早发展于台湾地区，根据台湾艺术治疗学会的定义，“艺术治疗是一种结合创造性艺术表达和心理治疗的助人专业。在艺术治疗的关系中，来访者透过艺术媒材使心象以视觉艺术的方式呈现；此心象表达也反映与统整了个人的发展、能力、人格、兴趣、意念与内心的情感状态。

“艺术治疗关系中的艺术表达经验和对呈现作品的回馈，具有发展（成长）、预防诊断和治疗功能；治疗期间个人的情感、问题与潜能被发掘出来，并在治疗关系中加以解决与处理，可以帮助个人了解自我、调和情绪、改善社会技能、提升行为管理和解决问题的能力，促进自我成长、人格统整及潜能的发展。艺术治疗由受过专业训练的艺术治疗工作者，通过个别、伴侣、家庭或团体治疗的方式实施，服务的对象包括各种文化背景和不同年龄层的需求人士，应用的范围可以推广到心理、教育、社会和医疗等专业助人服务领域”。

自闭症儿童艺术治疗法是什么？以上就是99自闭症网为您整理的答案。