许多自闭症孩子都有被幼儿园或日托班劝退的经历,这会让家长苦恼不已。而一位美国妈妈在自闭症儿子被日托班劝退之后,不但考取了两个硕士学位,还开办了一所学校。
这位了不起的妈妈名叫伯奇。此前,她发现儿子安东尼奥跟别的孩子相比有些异常:他的语言和表达能力非常差,不愿意和其他孩子互动,对声音和不同的食物质地、颜色都非常敏感。
有一次,伯奇因为有事,委托一家日托所照顾儿子三天。但一段时间后,日托所却要求伯奇接回儿子,他们表示无法照顾这个孩子。伯奇这才意识到,必须带孩子看医生了,于是她带着3岁的安东尼奥去看了儿科医生。结果,安东尼奥被诊断为自闭症和语言表达迟缓。
伯奇吓坏了,她那时候对自闭症一无所知。她很害怕,因为不知道怎么能帮到儿子。接下来,她带着安东尼奥去亚特兰大自闭症中心的儿童保健处,希望获得更多的帮助。在那里,安东尼奥同样得到了自闭症的诊断书。
伯奇表示,自己作为儿子最亲近的人,必须在第一时间知道如何回应和帮助他。她是儿子第一个求助的对象,她认为自己必须更了解自闭症,甚至掌握自闭症的治疗方法。为了帮助儿子,伯奇开始攻读普渡大学的心理学硕士学位,主修应用行为分析ABA疗法。
马库斯自闭症中心的诊断服务项目主任谢丽尔·克莱曼博士告诉她,ABA疗法是一种利用强化正向心理来塑造和教授行为的疗法。它会把任务分解成小步骤,并一次教授一个步骤。
伯奇本科学的是早期儿童教育,而心理学的硕士学位与她的原专业非常对口。于是,她在2016年开始了相关的在线课程。此外,伯奇还是一名学前教师,于是她一边工作,一边应付繁重的学业。
在学习过程中,伯奇开始用她学到的知识来帮助安东尼奥,也帮助她所在班级中的一些孩子。如今,她已经帮助儿子成功应对焦虑、面对他人了。她帮助安东尼奥获得了静心专注的能力。她还会和他一对一地练习演讲,教他认字母和数字。
伯奇表示,这段经历非常不易,她做了很多牺牲,但最终这一切都是值得的。她于2018年10月获得普渡大学的硕士学位,顺利毕业。她说,这段求学经历给她和儿子的生活带来了巨大影响。
通过努力,今年6岁的安东尼奥已经能与其他孩子正常交谈和互动了。他被学校评为当月最佳学生,以及优等生。在儿子的荣誉奖颁奖典礼上,伯奇在台下感到无比骄傲。安东尼奥走上舞台的一刹那,她在想,多亏他们母子没有放弃,一直在坚持。
伯奇表示,她告诉学校如何正确地教安东尼奥,并在放学后辅导安东尼奥的生活和学习。她希望人们改变对自闭症儿童的偏见。作为一名自闭症儿童的母亲,她克服了种种困难,只为证明通过家长的努力,特殊孩子也能做到正常孩子可以做的事情。
伯奇希望更多的学校能够帮助自闭症儿童,此外,她还在攻读大峡谷大学幼儿教育专业的硕士专业。她希望拿到这个学位之后,开设一家帮助自闭症儿童的日托所。
伯奇说,如果她能成为托儿所的主人,就不会拒绝自闭症孩子,因为她充分了解这些孩子的困境和他们父母的遭遇。她希望给予他们支持和力量。
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