自闭症听觉统合训练方法和适合人群

自闭症听觉统合训练方法是怎样进行？适合哪些人群呢？

听觉统合治疗前、治疗中及治疗后，自闭症治疗师要尽可能进行纯音听闻测查，以便根据听力图来调节选择所需过滤的音频。自闭症孩子要是比较兴奋、不能静坐半小时、或不配戴耳机，就应事先予以相应的训练和治疗。

自闭症孩子先分清左右把耳机带上，然后在仪器上按下2000Hz，后放入音频的光盘，按照需求进行频率和音调、音量的调节。

每次听觉统合治疗的音量按要求逐渐增加，前十次双耳音量相同，后十次右耳音量高，左耳音量为右耳的70%，最高音量不超过85分贝。家长需认真观察自闭症孩子有无其他异常反应，并在次日向治疗师报告，必要时进行处理。治疗3个月后再作一次行为及感觉统合失调评定，以及智商测试。

一般每个自闭症孩子每天接受两次听觉统合治疗，上、下午各1次（两次间需相隔3h小时以上），每次听觉统合治疗30分钟，20次为1疗程（听20个不同的光盘）。第1疗程与第2疗程需隔6-9个月。

听力统合训练期间，纸杯子和孩子不合适进行激烈运动或紧张的学习活动，需要保证充足的睡眠和营养。治疗期间及治疗后半年内不要使用耳机听音乐。

需要注意的是，不是所有自闭症患者都适合接受听觉统合训练。小龄自闭症孩子做听统，可能会坐不住。这种时候可以让孩子手里拿玩具，但要是这样也无法静坐一段时间，自闭症治疗效果会大打折扣，不建议继续进行。

2-4岁的自闭症孩子可以接受听觉统合治疗，但是需要排除耳朵方面的疾病，如耳聋、中耳充血及发炎、戴助听器、身体状态不良（如发热、癫痫、精神病脑电图异常等）。

4-16岁，具有广泛性发育障碍（包括自闭症与阿斯伯格综合征）、言语及语言发育障碍、注意缺陷多动障碍、情感障碍、学习障碍或大脑听觉处理失调的孩子，最合适接受听觉统合治疗。

以上就是自闭症听觉统合训练的方法和适合人群，由99自闭症网为您整理。