疫情期间自闭症学生怎么办？北京朝实集团新源里分校停学不停课

新冠肺炎疫情期间，各中小学纷纷推迟了开学时间。那么接收自闭症学生的特殊学校和融合学校呢？作为国内知名的自闭症融合学校——北京朝阳区实验小学新源里分校做到了“停学不停课”。

2月17日上午9点，北京市朝阳区实验小学全体学生相聚于学校的在线学习平台，开启了一个特别的“开学典礼”。在第一天的学习中，自闭症学生们通过线上学习老师录制的特色微课程，再利用线下活动巩固知识，培养自主学习能力。

为了让线上学习更加有效，朝阳区实验小学秉承着“线上指导，线下活动；偶用网络，重在调动；重构集体，鼓励交流；多维沟通，缓解焦虑”的使用原则，重构学生在线学习方式。学校这一线上学习模式也赢得了广大家长的点赞。

由于疫情的原因，自闭症学生无法如期返回学校、走进课堂，只能待在家中进行自主学习，但是朝阳区实验小学负责特殊教育的老师们每天都通过微信群，监督自闭症学生们的学习情况，并对家长提出的问题一一解答。家长们每天也把孩子们的锻炼情况有手机拍下视频，传到微信群里分享。

在朝阳区实验小学在线学习平台上，学校录制的微课都基本上都是10分钟左右，学生们先通过视频学习基本原理和知识，然后再线下进行进一步探究，老师则会同步在线答疑。这样一来，不仅减少了学生使用屏幕的时间，也保证了学习效果。

线上指导，线下活动；偶用网络，重在调动。一天学习下来，家长们认为，看微课的方式，减少了孩子盯屏幕的时间，能保护孩子的视力，也能调动孩子的学习兴趣，让线上学习和线下活动实现了无缝对接，孩子学习兴趣也非常高。

朝阳区实验小学校长陈立华表示：“学校鼓励家长在指导孩子在线学习的过程中，增加亲子互动，引导家长朋友们帮助孩子制定学习作息计划。”

作为国内知名的自闭症融合学校，北京朝阳区实验小学新源里分校通过线上学习的方式，倡导同学们做好公民该做的事情，不给国家添困难，更不放弃学习。学校也指导自闭症学生培养利用网上自学的方式提高自主学习的能力，停学不停课。