为什么提倡自闭症孩子进小学接受融合教育

根据我国九年制义务教育的要求，每个学龄期孩子都应该上学接受教育。经过早期康复训练的自闭症孩子可以入读普通小学或培智学校，能力较低的孩子可以入读培智学校。

自闭症孩子受教育的权利是受国家法律保障的，小学融合教育是人生发展的重要阶段，可以为他们将来融入社会打下基础。

从身心发展的角度看，让特殊儿童接受小学融合教育，有助于他们理解事物的含义，提升语言和沟通能力，增强社会适应能力，培养自信心、责任感和道德感，养成良好的生活习惯，缩小与普通孩子的差距。

1、促进健全人格的形成

与正常孩子相比，自闭症孩子的社会适应能力普遍较低，并经常受到别人的嘲笑，甚至被强制改变行为，这造成他们从小就本能地产生了一种心理防御机制。随着年龄的增长，特殊儿童会了解自己的缺陷，并因此而产生自卑感。在适学年龄接受全方位的小学教育，可以让他们形成良好的个性并发挥特长。同时，孩子会慢慢形成是非观念，对问题的判断能力也会不断增强。融洽的教育氛围是形成健全人格的必要条件。

2、促进身心的健康发展

与幼儿园教育不同，小学教育在学科知识教育方面更加全面，能够科学系统地促进特殊儿童的身心发展，稳定孩子的情绪和行为，并规范和提升孩子的道德品质。自闭症孩子上小学后，由刚开始的每天由家长接送，发展到可以独立上学接受融合教育，这是一个人社会化发展的必经之路。上小学后，全面的教育可以开拓他们的视野，促进综合能力提升。丰富多元的课程安排，还可以增强他们的适应能力。而规范的课堂教学管理，可以进一步提高孩子的自控能力。

3、促进社会化程度的提高

小学教育是孩子德、智、体、美的全面发展的阶梯，注重孩子能力的培养和潜能的开发，还可以提高孩子的社会化程度。榜样的力量是无穷的，大多数自闭症孩子经过小学融合教育，和比自己的能力高的正常孩子多接触，无论是语言、社交、自制力还是生活自理能力，都会有明显提升，尤其是对环境的适应能力大为增强，这非常有利于他们今后的发展。

为什么提倡自闭症孩子进普通小学接受融合教育？看了上面的理由，相信大家会更加了解融合教育的重要性。希望这点不仅能得到家长朋友的重视，还能让全社会充分重视对孩子的教育，确保他们早日健康成人。