一名合格的自闭症康复师是怎样的？

一名合格的自闭症康复师应该是怎样的呢？除了掌握过硬的专业技能之外，自闭症康复师还要变成一个有情有义兼有趣的人。

很多人认为，应用行为分析技术是用来控制他人的技术。这话对了一半。应用行为分析技术如果不能用来影响和改变他人的行为，那么，这门技术就失去了生命力。但是，行为分析技术绝大多数是通过影响塑造或维持某行为的强化物而影响焦点行为的，控制了强化物的分配，才能够影响自闭症患者的焦点行为。

然而强化物并不只是实物，尤其是在人际互动过程中，它更多地体现为人的语言、表情、动作、姿势等反映和传递关系的事件。正因如此，自闭症康复师自身在互动中传递的是反映强化焦点行为的语言、表情、动作和姿势，还是消退焦点行为的语言、表情、动作和姿势，就相当的关键。

设身处地地想，如果一个人对“我”始终温和、微笑，眼晴里充满着诚意、关注和和赞许，说的都是“我”最受用的话，指出“我”的缺点也让“我”心服口服并不失面子，做的一切都在“我”最需要帮助的点上。那么，“我”能不喜欢他，敬重他甚至崇他？“我”能不学习他，效仿他，受他影响，为他改变？

再设想，一个人始终看到“我”就没有好气，眼睛里流露的都是鄙夷不屑，看到的都是“我”的缺点和问题，连“我”好不容易做好的一件事情他也要横挑鼻子竖挑眼，“我”渴望得到的他一点不给，也不做，“我”不希望得到的，他都硬塞给“我”或者强迫“我”接受。那么，“我”愿意和他在一起还是得到机会就逃避他？

要影响和改变别人，就得从自身的改变做起。把自己变成一个有情有义又有趣的自闭症康复师，就不愁患者不改变。跟自闭症患者说温柔的话语，微笑的嘴角，诚意关注的眼神，欣赏和赞许的话语，富有发展空间的批评，及时到位的辅助和帮助，都是十分有效的强化物。

一名合格的自闭症康复师应该是怎样的呢？除了掌握过硬的专业技能之外，有情有义兼有趣也很重要。