香港政府提供的自闭症教育和康复服务

过去，香港针对自闭症人士所提供的教育及康复服务都相对缺乏。自2005年《香港康复计划方案》将自闭症人土纳入残疾类别后，有关服务开始逐渐增加，提供的服务分为三个范畴：即政府、非政府机构及私营机构。

香港政府分三个年龄级别及不同智障程度的教育及康复服务，以提供给自闭症人士使用、服务包括：学前康复服务、学龄儿童教育服务及成人服务。

劳工及福利局的数据显示，早期介入学前康复服务是一系列由社会福利署为初生至六岁的残疾儿童（包括有自闭症的儿童）提供的服务。而这一系列服务都有助于身心发展和提升社交能力，从而提高这一类儿童顺利入读普通/特殊学校及参与日常活动的机会。而且为了顺应服务的需求，政府一直稳健地增加学前康复服务名额，并计划在2012-2013年度，增加607个额外名额投人服务。

学龄儿童教育服务方面，教育署会通过教育心理学家与家长、学校教师及社工等的紧密接触，定期评估自闭症儿童在主流学校的适应能力，同时批准普通学校可聘用辅导教师，以加强对兼有弱智的自闭症儿童的协助，希望帮助6-18岁的自闭症儿童（不论智力正常还是兼有弱智）都能接受适合的教育。

成人服务方面，一直以来，自闭症成人都没有特定的康复服务。他们的康复服务多数会与普通的残疾人士服务结合起来如展能中心、庇护工厂、辅助就业、残疾人士地区支持中心等，所有中心都会为有需要的自闭症人士提供临床心理及职业治疗的训练和支持。

除了以上的服务外，根据立法会新闻公报，教育局会在现时为有特殊教育需要的学生（包括自闭症学生）所提供的支持措施之上，在普通小学及中学额外进行一项为期三年的加强支持自闭症学生的试验计划。这计划包括（a）为自闭症中、小学生提供有系统的额外小组训练，以及（b）在初小阶段发展及试行学校支持模式，以便及早支持自闭症学生。预计约有30所公立中学及50所公立小学参加计划（a）部分，约有30所小学参加（b）部分。最后，教育局更会评估试验计划的成效，除了持分者的意见外，亦会考虑专业人士和服务机构的应付能力，以考虑计划的未来方向。