许多自闭症儿童本来已经掌握了一些能力,后来却逐渐退化甚至消失。那么,自闭症退化型病因是什么呢?
情绪失控和退化行为具有相同的发生原因。我们需要采用系统化的观点探讨发生的原因。自闭症孩子因承受太多活动或各种身体和情绪的变化而面临冲突及过度刺激,是自闭症退化型病因中比较明显的因素。
找出自闭症退化型的原因就可以做好预防工作。重点就在于创设一个不会让自闭症孩子过度负荷的环境。父母可能会问:“我的孩子不是应该学习各种不同的环境吗?”的确,这是最终的目标。等到孩子有能力使用肢体动作或语言沟通后,当环境中的刺激超过他能负荷的范围时,他就能够及时提醒父母或照顾者,就可以让他学习接触各种不同的环境了。
等到自闭症孩子的语言能力再进一步发展,而且有很好的回应能力,可以谈论自己的情绪感受及预测自己的可能反应,这时他就能适应更具挑战性的环境。不过简单来说,我们还是需要尽量避免让敏感的孩子过度负荷。
除了找出并改变自闭症退化型可能的原因之外,如果自闭症孩子出现退化行为,最重要的就是回到孩子的基础能力。孩子不只是感到过度负荷,也常会伴随失落的感觉。他的空间感(无法想象妈妈就在隔壁房间)、时间感(什么时候回家)以及有条理的想法(只是一堆零散的想法,缺少逻辑性)可能都会减弱。
自闭症孩子越觉得失落,就越容易焦虑,这样的模式会成为一种恶性循环。处理的重点是先从基本能力开始,重新建立孩子的安全感,也就是花更多时间练习冷静、有调节效果的互动,强调参与、双向的肢体动作沟通、问题解决取向的互动等等,直到自闭症孩子发挥最好的能力。因此,减少上学的时间,增加地板时光的次数,更密切地监测孩子与兄弟姐妹的互动或探索生物学的因素,也都是必不可少的。处在压力下的自闭症孩子常常容易出现退化行为,在探讨出可能的成因之后,最明智的做法就是进行基础能力训练。
自闭症退化型病因是什么?以上就是99自闭症网为您整理的答案。
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