为什么自闭症孩子喜欢排列玩具和收集物品？

为什么自闭症孩子喜欢排列玩具和收集物品呢？这可能是他们建立生活整体感的一种方式。

日常生活中实施的例行活动可以成为自闭症患者特殊兴趣的一部分，保证让生活中有更多的可预测性和确定性。依据逻辑性和对称性来建立分类和排序系统可以给他们带来安全和平静。自闭症患者很难了解和应对日常生活中的变化模式和他人的期待，他们的特殊兴趣倾向于秩序化，就像产品目录一样，或是可以整理成表格和列表的信息。

为什么自闭症孩子喜欢排列玩具和收集物品呢？一套心理学理论可能有助于说明问题。自闭症儿童和成人有一个与众不同的信息处理系统，他们倾向专注于环境中的细微之处，而不是格式塔学习模式或整体图像，因此常会迷失在细节之中。他们察觉不到更广泛的氛围和意义，在中央统合功能方面存在问题。由于他们具有弱中央统合能力（一个心理学名词），因此，他们会尝试利用特殊兴趣来培养起难以捉摸的统合能力。

如果自闭症患者为自己的特殊兴趣创建一套分类系统，就像昆虫的不同类别或元素周期表那样，或者建立一个目录系统，就能达到令自己非常满意的理解程度，并且有可预测性。这样说来，特殊兴趣可以说是从混乱状态中整理出秩序的一种尝试。

自闭症患者对于火车的特殊兴趣，可能是因为沉迷于秩序感（火车车厢通常以直线方式串联在一起），以及追求可预期的结果（火车必须沿着轨道行进）。对于对称性或固定模式的兴趣，也表现在对平行的铁轨和枕木的排列方式上。

一个高功能自闭症患者写道：“我认为，收集物品是能让自己感觉安全且没有伤害的方式，不应当制止这类举动。按照秩序整理东西，对于摆脱生活在这个无序世界所产生的混乱感，是非常棒的策略。”

自闭症孩子喜欢排列玩具和收集物品是好是坏呢？对某些自闭症青少年和成人来说，寻找生活中的模式和法则，不仅包括迷恋科学法则，也包括法律规则，最后甚至成为法律专业人士。这个特质有助于他们接近有共同信念的同伴团体，以及融入具有相同价值观的社区。但由于社交能力的缺陷，成年自闭症患者也可能不知不觉地被拉入某些偏激的组织，特别是当他们对政治有特殊兴趣的时候，由于他们的表达能力和行为表现具有非黑即白的鲜明特征，常会带来偏激的观点。

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