许多家长发现一个严峻的问题:自闭症孩子越大,情绪越大,这可如何是好?
减少情绪冲动可能有些困难,但十分重要,因为情绪冲动妨碍了自闭症孩子的学习和社会关系。而且随着自闭症孩子年龄的增长,情绪冲动行为要是没得到缓解,可能会导致更多的不良行为。而改变认知是自闭症孩子情绪调节的重要方法之一。
一是情绪调节对主观体验的依赖性。研究人员认为,情绪调节的方法或技能的选择和效能,依赖于自闭症孩子所体验到的特定情绪,情绪调节的方法或技能因不同情绪而异。在一项研究中,绝大多数自闭症孩子认为,对于羞愧和愤怒,解决问题是最好的情绪调节方法;对于悲伤,寻求支持是最好的情绪调节策略;而对于创伤感,远离创伤源是最好的情绪调节方法。
二是情绪调节对认知评价的依赖性。研究人员认为,既然主观情绪体验的产生受自身认知评价的引导,那么有效调节自身情绪体验的前提,就是如何认识或评价相应的情绪刺缴。他们认为,许多需要调节的情绪体验本身,都存在着认知方面的问题,比如极度忧郁或焦虑感,往往是自闭症孩子认为所期盼的结果无法实现、而自己对之又无能为力的结果。因此,自闭症专家认为,改变认知或学会合理认知,是情绪调节的重要方法之一。
自闭症孩子越大情绪越大,家庭学校对于这类孩子是个不错的选择。自闭症孩子通常更期望取悦父母而不是别人,感觉上的分心物也相对较少。他们的社会性和学业挑战将会逐步增长,比一味强调与其他孩子互动更容易获得成功。
对自闭症孩子来说,情绪和表达问题一向是很难处理的部分,家长在处理孩子行为问题的过程中,如果能通过适当的视觉提示,就可以有效引导自闭症孩子以正确的方式来处理情绪问题并学习表达。
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