自闭症儿童应该去特殊学校吗？

到了上学的年纪，自闭症儿童应该去特殊学校吗？

许多家长纠结于如果把自闭症儿童送进特殊学校，就等于给孩子打上了“弱智”的标签，殊不知特殊学校有许多普通学校没有的优点，可以完成自闭症儿童亲社会行为的培养。

1、生活化的课程设置

课程生活化，可以提高自闭症儿童的社会生存能力。特殊学校对老师开展多种形式的业务培训，在收集整理各种教育资源基础上，组织教师完成了各个学段校本教材的编写。

2、课程化的康复训练

特殊学校每日下午都开设康复训练课，使自闭症儿童能够进行规范和长期的系统训练。而普通学校主要是为正常孩子开办的，不但不可能提供康复训练课程，绝大部分老师都没接受过特殊教育的训练。

3、多元化的主题活动

特殊学校制造机会展示学生作品和才艺，培养他们的成就感。定期将自闭症儿童的亲手制作的磁盘画、钻石贴画、手工串珠进行社会义卖，经常组织学生开展唱歌、跳舞等才艺展示，丰富学生在校生活，提高他们的动手能力和生活品质。

4、常态化劳动技能教育

特殊学校会为自闭症儿童平等参与社会生活铺路，积极搭建自闭症青年迈入社会的桥梁，开展适应社会生活服务类劳技课程，帮助“星星的孩子”掌握职业和劳动技能，提高他们适应社会的能力。

5、专业化的特奥运动

特殊学校以特奥运动为平台，让自闭症儿童勇敢尝试，展示自我，培养出了一批优秀的特奥运动员；在强身健体的同时，也培养学生自尊自信、团结奋进的意识。

除了上述内容之外，特殊学校还会邀请专业人士走进校园，开展形式多样的安全教育，通过此类主题活动，让更多自闭症家庭、志愿者、爱心人士在一起交流，形成合力，共同促进自闭症儿童生活质量的提高，让他们感受到自己是社会大家庭中的一员。

自闭症儿童应该去特殊学校吗？如果孩子的语言、认知、社交问题都明显弱于同龄人，那么特殊学校的确是更好的选择。