自闭症孩子三岁之后,几乎都会出现不同程度的问题行为。我们该如何预防自闭症孩子的问题行为呢?“不管是管”是一种策略。
对于自闭症孩子的行为管理,多兴于“问题”而止于“问题行为”,以至于“问题”积重难返,成为家长朋友们挠头、顿足、无奈、空愤懑的难题。
预防自闭症孩子的问题行为,不要眼睛里总是孩子的“问题”,不要动不动把一切都看成“问题”,即使看出点什么“问题”也不要动辄“制止”、“批评“教育”,以“管理”为能事。
为什么不管和少管,会更有效的预防自闭症孩子的问题行为呢?因为事事都管,有四个恶果:
1、自闭症孩子会认为,反正事事都有人替“我”想着,“我”就不必劳神,更不必费心去安排、去计划,或者提醒自己做任何事情,“我”需要的就是抓紧一切机会做自己愿意却被别人管着的事,因为这件事要是不逮着机会做,可能就没有机会去做。
2、自闭症孩子本来“应该做”“主动做”的事情经过“事事都管”变成了“被迫做”和“为别人做”;本来应该“缓做”、“少做”甚至“不做”的事情,经过“事事都管”变成了“必须做”、“马上做”,“时不我待地做”,甚至“总是在做”。
3、因“问题”而管理,可能在管理的过程中产生各种各样的“问题行为”。如果这些问题行为最终终止了对“问题”的管理,或者拖延了所管理的“问题”,则“问题行为”将被强化,以至于最后被管的“问题”成了管不了的“问题”。
4、事事都管会使得自闭症孩子讨厌、憎恨和想尽一切办法逃避或者躲避管理者。如果在管理的过程中还使用了暴力的手段,还可能促发自闭症孩子以暴力反制管理者。
如何预防自闭症孩子的问题行为呢?“不管是管”不失为一种很好的策略。
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