父母该如何应对自闭症孩子的自言自语？

许多家长都抱怨：自闭症孩子好不容易“开语”了，又染上另一样毛病——总爱自言自语。幼儿是家里欢乐的来源，嬉闹本是常事，但是一旦超过了某些界限，便会引起父母的担心，如果孩子老是自言自语，父母该如何应对呢？

自言自语是自闭症儿童的典型表现，他们会在无意识的情况下长时间重复一句话或一句广告词。有些家长会采取强制态度制止孩子，比如言语警告甚至打骂，但这并不能改善孩子的自言自语。在处理这个问题时，家长一定要先分析孩子的动机，具体问题具体分析。

自闭症孩子的自言自语可以分为三个形式：

1、只有声音，没有具体内容，孩子无法意识到自己的发音和内容本身。这是一种异常的、原始状态的行为，主要发生在孩子没事做的时候。

2、语句有具体内容，但孩子会在一种特定场合或特定情绪下机械性重复。

3、语句有具体内容，孩子知道自己在说什么。这是他思维活动的外化。

自闭症儿童的自言自语行为类似于一种自我刺激，不同的自言自语行为有不同的表现形式，有些是发出特别的声音，有些是重复词或句子，有些是重述书或电影，有些是唱歌或哼音乐。每种表现形式背后的满足都不同，比如，发出特别的声音，可能是为了感觉口腔或喉咙的震动感，也可能是想要感受某种频率；唱歌的刺激可能来自于某种节奏的音乐。区分自我刺激的类型，直接影响了干预方法的选择和效果。

二、对于自闭症孩子的自言自语，要根据具体情况，有区别的适时干预：

1、减少孩子的独处时间，用有意义的活动来替代自言自语，他们的自我刺激行为就会逐渐减少，直至消失。

2、自言自语如果是孩子对场合、情景、感受的不当反应，就可以告诉他们正确的反应途径，以及正确的语言表达方法。

3、孩子的思维过程要是还没有实现内化，家长就要等待，并想法提高孩子的心理能力。

干预方法分为两种：一是打断和引开孩子的注意力，二是切断行为和刺激之间的关系。不管哪种方法的实施，都是一个漫长的过程，不能随意更新，也不能短时间不见效就放弃。对自闭症孩子自言自语的问题，家长要制订长期的计划，强硬态度和操之过急的心态是不可取的。

父母在处理自闭症孩子的自言自语问题时，千万不要以偏概全，故意认定孩子就是有问题，干预和矫治的最佳方法是疏导，而不是遏制。