自闭症儿童刷牙的问题和训练方法

自闭症儿童存在许多日常生活技能方面的问题，比如更衣、洗漱、睡眠等方面，他们或者不能正确完成该类活动，或是在活动中存在一些不良习惯。下面是自闭症儿童刷牙的问题和训练方法。

自闭症儿童刷牙的问题

对于刷牙，自闭症儿童可能有以下表现：1、拒绝刷牙；2、强迫刷牙；3、不能自主刷牙；4、对牙膏或牙刷有固着行为；5、不能正确刷牙；6、玩牙膏泡沫；7、不在卫生间刷牙。

刷牙活动对于自闭症儿童来说比较困难，我们可以先从漱口开始练习，先将目标分解为若干环节，然后看看孩子在哪个环节有问题，再针对性地教育。

自闭症儿童刷牙的训练方法

首先，观察自闭症儿童在哪个环节出现问题，再针对具体环节解决问题；在针对具体环节时，可采用示范或者亲身辅助方法来训练孩子，并结合强化物来巩固正确行为。若是自闭症儿童成功完成某一个环节动作，就要及时夸奖孩子，反之则有可能受到处罚，直至他能顺利完成那个动作为止。

其次，帮助自闭症儿童制定一个秩序表，可以采用前面提到过的一览表法，把相应的环节制成一个有序的图标，教会孩子整个刷牙过程，从而克服那些对固定洗漱用具的固着现象。

最后，可以整体示范整个刷牙过程给自闭症儿童看，并让他试着完成，成功则给予奖励，巩固正确行为，失败就继续练习。

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