许多家长都反映:自闭症儿童吃饭太难。下面我们从最基本的进食训练入手,来看看帮助自闭症儿童好好吃饭的训练方法与程序。
一、材料的选择
要想解决自闭症儿童吃饭太难的问题,首先要选择合适的勺子。孩子操作勺子比较容易,因此我们可以选择勺子作为进餐工具。勺子不宜太大,因为自闭症儿童通常不愿意张大嘴吃饭。
其次,选择合适的食物。如果不是为了矫正偏食障碍,在训练时最好选择自闭症儿童爱吃的食物。面对喜欢吃的食物,孩子的积极性会更大。需要注意的是,有些自闭症儿童不能接受对他喜欢的食物做任何变动,比如,他喜欢吃某个牌子的香肠,如果换成另一个牌子的香肠,他就无法接受。如果出现这种情况,或是保持食物完全一致,或是用完全不同于孩子平常吃的食物来训练,效果更好。
二、训练程序
为了解决自闭症儿童吃饭太难的问题,可以使用链锁法,整个进餐任务呈现法、顺向链锁法或逆向链锁法都可以。如果是能力较强、年龄较大的自闭症儿童,可用整个任务呈现法;如果是能力较弱、年龄较小的孩子,可用顺向链锁法或逆向链锁法。下面是运用顺向链锁法进行训练的程序:
1、拿起勺子
2、把勺子移至食物处
3、把勺子插入食物容器里
4、用勺子舀食物
5、拿出盛有食物的勺子
6、把有食物的勺子送入口中
7、放下勺子
为了解决自闭症儿童吃饭太难的问题,训练过程中,家长或老师要运用身体铺助和语言提示帮助孩子掌握动作。采用身体辅助、手把手地帮助孩子完成相应的动作,是一种有效的方法,但这种方法更适用于动手能力弱、年龄较小的孩子。对于能够自主进食但有不良进食习惯的自闭症儿童来说,示范法更为有效,能为孩子的正确进食提供榜样。此外,在训练过程中,要注意及时撤销语言提示,以免孩子对语言提示形成依赖。比如,一旦孩子能够独立完成把勺子放到碗里的动作,就不要再提示“把勺子放到碗里”。
除了基本的进食训练之外,还有其他一些吃饭习惯需要训练,比如坐在餐桌前吃饭。很多自闭症儿童不愿坐在餐桌前吃饭,吃饭时喜欢到处乱跑。训练之前,要让孩子知道,吃饭时全家人必须围坐在餐桌旁一起,可以不吃,但必须坐在餐桌旁;吃饭是一个独立活动,不要同看电视、做游戏等活动混在一起。训练时,可以采用行为塑造法,刚开始,自闭症儿童能坐在餐桌前很短的时间就要进行强化,然后慢慢拉长坐在餐桌前的时间。
自闭症儿童吃饭太难吗?只要我们掌握了科学的干预方法,一定能解决这个问题。
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