自闭症RDI人际关系发展干预法的活动模式

很多自闭症儿童的家长表示，设计RDI人际关系发展干预活动太难了。其实RDI活动的设计是有法可循的，常见的活动模式包括：

自闭症RDI活动模式之一：流水线作业式

这种模式的特点是：我给你，你来放。包括以下几种：

1、把冰块放进杯子

2、把杯子放到架子上

3、把餐具放进抽屉

4、把衣物放进洗衣机

5、把毛巾放进橱柜

6、把袜子放进抽屉

7、把玩具放进玩具盒

8、把爆米花放进嘴巴

9、把饮料放进冰箱

10、把餐盘放进洗碗机

11、把石头放进水坑

12、把贝壳放进水桶

13、把花放进花瓶

14、把书放到书架上

15、把衣物放进烘干机/洗衣机

自闭症RDI活动模式之二：一来一往式

这种模式的特点是：我做，然后你做，两人做同样的事，或者“轮到我了，轮到你了”

要在一个活动中创造很多一来一往的循环，包括以下几种方法：

1、通过从一个勺子里吃东西，或一个杯子里喝饮料，来分享食物。我吃一口，把勺子/杯子递给你，然后你吃一口/喝一口……一直到吃完喝完；

2、我搅拌糊状物（面粉、鸡蛋、牛奶等），然后把勺子给你，你来搅拌，然后你把勺子给我，我来搅拌，等等；

3、我冲洗一只盘子，然后你冲洗一只盘子；

4、我来倒，然后你来倒；

5、我给植物浇水，然后你给植物浇水；

6、我从洗衣机里拿出一件湿衣服，放进篮筐，然后你从洗衣机里拿出一件湿衣服放进篮筐；

7、我把一个枕头从床上拿起/放到床上，然后你把一个枕头从床上拿起/放到床上；

8、我把一件玩具（干衣服）放进盒子（篮筐），然后你把另一件玩具（干衣服）放进盒子（篮筐）。

自闭症RDI活动模式之三：同时进行式

这种模式的特点是：我们在同一时间做同样的事情。家长要注意观察：自闭症儿童能跟我一起做动作吗？具体包括以下活动：

1、我们一人一个勺子，我们同时搅拌同一份糊状物；

2、我们一人一个水罐，我们同时给同一盆植物浇水；

3、我们两人把同一类东西（玩具/石头/爆米花）同时放进同一个地方（盒子/独轮车/嘴巴）；

4、我们同时把不同的花插进花瓶；

5、我们抓住毯子不同的角，把它铺在地板上，或一起来折叠；

6、我们把浴巾在地上摊开；

7、我们一起把床罩掀开，来铺床。

自闭症RDI活动模式之四：偶发式

这种模式的特点是：在一个框架式的活动中，我做一件事，你做这件事的下一部分。具体活动包括以下几种：

1、当你在搅拌糊状物的时候，我来倒一种配料；

2、一个人扶住花瓶，一个人把花放进花瓶；

3、你在倒水的时候，我拿住花盆；

4、你拿着袋子，我把衣服放进去；

5、我把住拉链的底部，你来拉拉链；

6、我握住你的鞋子，你把脚伸进鞋子；

7、你抓住你那一边的盒子/桌子/购物袋的把手，我们一起来搬运（当你松手时，活动就停下来。如果我松手了，那么你就停下来。然后我们重新开始）。

初学RDI人际关系发展干预法的家长，只要按上述四种模式，大量练习，就会发现自闭症儿童的合作意愿渐渐增加了。