孤独症儿童模仿训练的方法

孤独症儿童模仿训练的方法是怎样的呢？

模仿是孤独症儿童康复训练的重要课程。在任何孩子的生长发育过程中，模仿技能的发展都是一个必要的基本组成部分。然而，孤独症儿童学习模仿具有特殊的困难，因此家长和孤独症治疗师必须从一开始就教给他们模仿技能，把他们迟缓或怪异的行为方式纳入正常的学习模式中，一步步地引导他们发展出正常的行为方式。

孤独症儿童模仿训练的内容：

操作物品模仿、动作模仿、声音模仿。模仿训练最好从粗大动作的模仿开始。对于没有语言的孤独症儿童，从动作模仿逐渐进入到声音模仿比较容易成功。

训练的程序是：发指令→示范→辅助→鼓励

孤独症儿童模仿训练的方法举例：

一、目标：通过模仿能够摸三个身体部位

二、训练方法：

1、与孤独症儿童面对面坐下，做任何能吸引孩子注意力的活动。

2、一旦孩子看着你，就马上说：“宝贝，摸鼻子。”同时用食指摸自己的鼻子。

3、如果孤独症儿童没有反应，那么你在摸自己鼻子的同时，用另外一只手拿着孩子的食指摸他的鼻子，并立刻鼓励他（比如微笑、表扬、给一个可以吃或玩的东西）。

4、重复上述过程，直到孩子在没有辅助下能够始终如一地作出反应。

孤独症儿童模仿训练的注意事项：

1、每次在你摸自己的鼻子，说：“宝贝，摸鼻子’的时候，确保孩子正看着你。

2、无论什么时候，孤独症儿童做出正确反应都要给予奖励。

3、在孩子对你的指令反应90%以上都正确后，按照下面的顺序：头发、嘴、眼睛、耳朵，一次摸一个身体部位。

以上就是孤独症儿童模仿训练的方法，由99自闭症网为您整理。