自闭症儿童模仿语言训练方法

对于不会说话的自闭症儿童来说，模仿语言是康复训练的第一步。具体来说，自闭症儿童模仿语言训练方法包括以下几个步骤：

1、模仿大人的发音动作

比如张大嘴发“阿——”的声音，让自闭症孩子模仿漱口的动作，把水含在嘴里，头上仰，在靠近喉部的地方使水在口腔中转动。我们可以给孩子吃一点坚硬耐磨的食物，如牛肉干、红薯干、牛皮糖等等，加强孩子的咀嚼及口腔、颊部的功能运动。

2、模仿生活中的各种声音

如敲鼓声、上课的铃声、汽车喇叭声、火车鸣笛声、刮风声、打雷声、孩子的哭声、笑声或各种动物的叫声，如乌鸦的叫声，狗猫牛等动物的叫声。有条件的时候可以把这些不同的声音转录下来，让自闭症孩子多听多学多练，促进学会模仿声音的能力。如模仿火车声——呜呜呜，汽车声——嘀嘀嘀，打鼓声——咚咚咚。

3、自我欣赏模仿发音训练

自闭症儿童模仿语言训练方法中，一方面让孩子注意模仿口型，还可以将训练人的声音以及孩子的模仿声音录制下来，做成音频或视频，让孩子多听。熟悉的声音自闭症孩子听起来有亲切感，听到看到自己的声音会很高兴，也很有兴趣。这时再去教孩子的口形模仿，孩子就会慢慢注意别人的口型，去体验自己的模仿。

4、模仿发音过程中的要点

自闭症孩子发出的音可以是汉语中的语言，也可以是非汉语中的音。即我们所说的孩子有时说个不停，但大人就是听不懂，这时候父母可以顺着自闭症孩子在发出某个声音或音节时，去模仿孩子的发音，在语气、语调声音的高低快慢上，要与孩子保持一致。这样会使自闭症孩子感到高兴，就会去注意模仿发音人的口型，这时候可以再继续模仿这些音，让孩子多听几次自己发过的音，既熟悉又很有意思，慢慢就可能注意自己是如何发出这些音的。

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