我国的自闭症康复机构亟需社会支持。
专业医疗机构是自闭症诊断的第一站。由于自闭症的主要治疗方法是教育训练,部分具有自闭症诊疗资质的医院在为患儿作出诊断之后,将会面临提供相应的训练治疗的要求。医疗机构在自闭症的康复训练方面具有一定的权威性和科学性,但由于自闭症康复训练具有高强度、长期性、一对一程度高等要求,教育形式以干预训练为主,而非服药、打针、手术等常规医疗操作。
这在资源配置、人力安排等方面影响了医院开展自闭症康复训练的可操作性。因此医院通常只能以家长培训班、短期训练、门诊随诊等形式,以教授训练方法、监测康复进展为目的开展对自闭症儿童的康复服务工作。
为自闭症儿童提供长期干预训练的主要是自闭症康复机构或学校,包括公办的(如各级政府、残联开办)和私立的。随着国家投入的增多,我国多个省、市已相继建立起专门的自闭症训练机构或学校,家长可到当地的残联、民政局等了解有关的帮助政策。然而,这些学位资源相对于我国数量庞大的自闭症儿童来说,仍然十分缺乏。目前,在国家政策的支持下,自闭症康复机构得到的扶持不断增加,开办的数量也越来越多,为患儿提供从早期干预、学前期、小学直至职业训练的教育服务。但这些康复机构仍普遍存在教学力量不足、师资水平参差、缺乏统一行业标准、质量监管及技术指导缺乏等问题。
另外,一些慈善公益组织也逐渐关注自闭症群体,设立专项资金或投入人力,帮助有特殊需要的儿童及家庭解決困难。部分专业医疗机构、社工机构、教育机构也会不定期的举办一些短期项目、会议或培训课程,向自闭症家庭提供额外的、更新的支援和服务,但这一工作还亟待常态化、制度化。
综上所述,我国的自闭症康复机构亟需社会支持。
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