自闭症aba是什么简称？

在自闭症治疗康复领域，我们常会见到ABA一词。那么，自闭症aba是什么简称呢？ABA疗法的原理又是什么呢？

ABA是应用行为分析法（Applied Behavioral Analysis）的简称，是一门发端于行为科学、致力于了解及改善自闭症患者得行为的应用学科，是行为科学原理的实践与运用。其策略是由行为原理所发展出来的，以系统化的干预增进自闭症患者的有意义行为，并通过实验来证实引起行为改変的变量。可以说，ABA源于行为主义心理学，但又超越了传统心理学范畴。

经过半个多世纪的发展，ABA逐渐成为最主流的自闭症治疗干预方法和学习理论，提示了有效的学习实践规律。实践证明，ABA应用行为分析教学策略，例如示范、塑造、连锁、提示、肢体辅助等，对提高自闭症孩子的学习有显著效果。

ABA疗法是将目标任务按照一定的方式和程序分解成一系列的小步骤，然后采用适当的干预策略完成一个个小目标，直到自闭症患者掌握所有步骤，能够独立完成任务。ABA操作的核心原理是根据自闭症儿童能力水平确立学习目标，为其设计教学情境和选定强化物，以操作制约方法去改变患儿的行为问题，通过适当的干预措施来塑造新的适应行为，消除或改善问题行为。

自闭症ABA疗法包括7个基本要素外，还有不少反映其实践意义的功能特性（比如正向性和规范性），有完善的职业伦理、规范的人才培养体系、科学的运行程序、开放的发展框架……这些特点使自闭症ABA疗法随着应用范围的扩大而强化。

按照ABA的视角，自闭症是因神经系统失调而导致的一系列行为障碍，引发一系列的行为症状，而这些症状可以通过与环境建构的互动加以改善。ABA疗法在实践运用中，一直强调具有社会性意义的行为，其使用方法和策略具有实证研究支持，能够证明行为改变是因为有效的干预策略。研究显示，自闭症孩子在传统环境中的学习困难重重，运用ABA策略把目标细分为可以实现的许多小步骤，每一步的实现都会在评估基础上给予辅助和强化，如果教学方法和环境得当，自闭症孩子完全可以获得有效的学习行为。

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