孤独症患者的十大表现之八:起重机现象
普通孩子想让家长帮自己拿某件物品时,会说“我想喝水”、“把玩具拿给我吧”等语言去寻求帮助,或用手指向想要的物品告诉家长。因为他们知道,如果表述不清楚,家长就不能理解自己的需求。但大部分孤独症孩子并没有向别人传达自己的思想、让对方理解自己要传达的信息、寻求帮助等想法。他们通常会拽着家长的手走到他想要的物品那里,将家长的手举到那里,他们很少会看着家长的脸、等待家长确认同意的表情动作。就像是在命令家长的手去帮助自己得到物品,这为被称作是“起重机现象”。孤独症孩子用自己的手抬起家长的手,就像起重机的臂样。他们不会用语言和指示等手段表达想法,而是用 “起重机现象”表达自己的需求。
孤独症患者的十大表现之九:不理解环境氛围和察言观色
孤独症孩子不擅长感受环境气氛,不会通过对方的表情来解读对方的心情,对他人说的话只按照字面的意思来理解,难以读懂语言所要传递的真正信息。这是因为他们无法通过识别别人的面部表情和说话的语气、语调来理解他人想表达的情感。这也是孤独症的一个特征。孤独症孩子从一出生就对周围人的兴趣和依赖很淡,很难读懂他人的表情和察觉别人的心情。因此,他们无法针对人的心情来进行适当的交流,不知道怎样用正确的方式与别人接触,所以有时会出现不符合情境的言行,也常被误解。他们无法理解,也不在乎自己说出这样的话,做出这样的事,他人会怎样看。因此,在集体生活中总是出现障碍。
孤独症患者的十大表现之十:无法适应周围环境而情绪失控
孤独症孩子会突然大喊、哭泣、发脾气。出现惊慌一定是有原因的,只是周围人不知道原因,就认为他们是没有理由的突然惊慌。孤独症孩子的五感和身体感觉同正常人有些不一样,他们无法体会到周围人的心理变化,也无法顺利传递自己的感觉。加上他们控制不安和紧张等情绪的能力较弱,所以很容易惊慌。惊慌一旦变得强烈,一些孩子就会出现自伤自残行为,比如紧紧抱住自己的头、用头和身体使劲撞墙壁等。家长和老师要深入了解孤独症孩子产生惊慌的原因。
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