游戏治疗对自闭症儿童的作用

游戏治疗对自闭症儿童的作用有哪些呢？

游戏治疗对自闭症儿童的社交能力有显著影响。同伴游戏为自闭症儿童提供了一种重要的社会和文化环境，让他们可以在其中获得等同于社交技能的各种能力。当参与共同活动的时候，他们的社会沟通技巧不断提升，日趋成熟和复杂。

通过同伴游戏，自闭症儿童学会了表达和解读细微的社交暗示以成功地发出邀请，并得以进入同伴团体的活动中；他们还学会了通过谈判和妥协来解决彼此之间在空间、材料和游戏角色分配等问题上的冲突。同伴游戏还为他们提供了表达亲密关系和感情的机会，而这正是发展友谊关系的核心要素。

假扮游戏对自闭症儿童的社会性发展具有重要意义。由于社交世界的方方面面和对人们行为的期望为社会性假扮游戏提供了主要素材，自闭症儿童在合作游戏剧情的同时，也对人们可能的互动和关系的假说进行了检验。在社会性假扮游戏中，自闭症儿童在掌握社会性沟通技能的同时，还构建了对表面和非表面意涵的分享式理解。

游戏治疗对自闭症儿童的情感发展具有重要作用。游戏是孩子、同时也是成人应对压力的自然方式。一些专家认为，游戏通过使自闭症儿童克服并控制过去和现在的困惑、痛苦经历，达到宣泄的效果。恐惧和焦虑的戏剧化可以帮助他们更好地了解自己，并使其在生活中获得对外部事物的控制感。

研究表明，社会性假扮游戏与自闭症儿童的自我调控有关。自我调控反映了自闭症儿童不断提高的情绪约束能力，制止冲动，并以社会接受的方式来引导他们的思维、行动和行为。因此，想象性游戏（尤其是跟同龄人一起进行的想象性游戏）为自闭症儿童的社会性和情感性发展奠定了基础。

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