怎样教自闭症孩子认数字

怎样教自闭症孩子认数字？具体包括以下几个步骤：

一、接受性认数字

1-10十个数字卡片，每组三个数字（刚开始只认三个，1-3或任意三个）。训练方法：把三个数字平列放在自闭症孩子面前，每个数字之间留一点空间，但不要太远，保证三个数字都在孩子的视野以内。给指令“给我3”。辅助孩子拿3，加强化物。下一轮重新调整三个数字摆放的位置，重复以上步骤。

注意：每一轮训练中，每个数字出现的频率是一样的（比如三次1，三次2，三次3），但出现在次序不ー样（比如3-1-2-2-3-1），备选数字摆放的位置每次也都不同。训练开始是1-10，但基础训练可以到31，因为一个月是31天，有实用性。孩子能力允许的话，可以教到100。

二、表达性认数字

每次拿一个数字卡片在手上，指令“这是几”，即使自闭症孩子完成了上一步训练，也不要假设孩子可以直接说得出来。孩子要是说不出来，直接辅助：给答案，让孩子仿说。每一组也是三个数字，能说出三个之后，再加三个，不要一次给十个。已经学会的要不断复习。最终目标与上一步相同，可以教到31或100。

三、排序

从三个数字开始，把数字卡随意地放在桌上，给指令“排序”。用排序模板会比较容易让自闭症孩子明白排序的意思。模板是指一块长条形的板，上面有一个一个的方块，教孩子把数字一个一个按顺序放到方块里。完成1-3后，慢慢加数字，1-5，1-7……最后1-10，增加数字的幅度没有规定，根据孩子的能力而定。

四、数数（从1到10）

给指令从1数到10，刚开始自闭症孩子做不到的时候，用数字板提示（按1-10的数字顺序排列），大人可以跟孩子一起数，然后慢慢淡化数字板的辅助（比如把10先从数字板上去掉，再把9去掉，以此类推）。最终目标可以是1-50或1-100，视孩子的能力而定。

五、倒数（从10到1）

这一步比较困难，但训练方法一样，家长和老师要有耐心，多花一点时间。

怎样教自闭症孩子认数字？以上就是99自闭症网为您整理的答案。