许多自闭症孩子的家长都说:“别人都说我家孩子欠揍,我真的要打他吗?”他们不知道,当问题行为出现时,家长打骂自闭症孩子的后果,真的很严重。
行为学上对“惩罚”的定义是:一个具体的行为发生了,这个行为之后立刻跟随着一个结果,使这个行为将来不太可能发生(行为被弱化了)。在消除自闭症孩子的问题行为方面,惩罚非常有效,但副作用也非常明显:
训斥和打骂等一些体罚手段,会在一段时间内减少不良为,但过一段时间,这些行为往往会复发;也许惩罚会再短期内抑制问题行为发生,但在惩罚之后,自闭症孩子只知道不能做什么,却不知道应该做什么;孩子受到的惩罚越多,不良生活体验就越多,结果他们可能会越来越不信任身边的人和生活的环境,进而破坏亲子关系;很多孩子还会模仿大人,把惩罚当成是解决问题的方式,比如,现在你打他,将来他也会打你。
除了打骂自闭症孩子之外,还有一些惩罚措施是错误的,具体包括:
1、过度惩罚
萌萌强烈抵制做接抛球活动,来回乱跑。老师生气了,就把球砸向牛牛的头部,牛牛大哭。正确做法是:暂时隔离法。
2、只遺责,没有进行身体限制
小明抬手打人,妈妈就说:“小明不许打人。”正确做法是:谴责小明之后还应采用身体限制、增加做厌恶活动等方法。比如抓住孩子的手说:“因为你打了人,罚你做10次起立和蹲下的动作。”然后边说边拉着他的手要他站起来,再按着他的肩要他蹲下去。同时喊站起来“蹲下”。
3、惩罚过于轻微
楠楠喜欢玩电视机开关,刚开始,妈妈只是轻微责备,以后此行为又出现,妈妈只是皱眉表示讨讨厌,乃至行为再次发生。正确做法是:孩子的行为一出现,便严厉地说“放下手”,并抓住孩子的手,或者严肃地指着孩子说“不准开”,使惩罚一开始就达到一定的强度,才能限制孩子的不良行为。
综上所述,打骂自闭症孩子的后果,真的很严重。当孩子出现问题行为时,我们有很多处理方法既有效且无副作用,比如ABC行为记录、行为分析、负强化、区别强化和结构化教学等,尽量不要用打骂来解决问题。
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