假性自闭症是怎么造成的？可能是电子产品惹的祸

假性自闭症是怎么造成的？可能是电子产品惹的祸。

许多年轻的家长由于无暇照顾孩子，就让孩子看一些电子产品，比如卡通短片、抖音快手等短视频，殊不知这样做的结果，是一些孩子得了“假性自闭症”。那么，长期看电子产品为什么会造成假性自闭症呢？

科学实验证明：婴儿的脑活动会在与人互动后变得特别活跃。同一个人做出同样的语言、表情和动作，让婴儿观看视频和真人与他互动，孩子的脑反应就是不同。而这个不同会造成孩子脑网络连结的结果也不同。也就是说，经常与人互动的孩子容易变聪明，反之，很少与人互动的孩子容易造成大脑发育不足。

自闭症的典型症状包括语言发展迟缓、社会交往障碍、兴趣狭窄和刻板行为。然而，很多没有自闭症的孩子也出现了类似的症状，巧合的是，他们都有长期看电子产品的问题。

那么，假性自闭症是怎么造成的？？为什么跟长期看电子产品有关呢？

因为婴幼儿的感觉器官很脆弱，长时间接受电子产品的强光、荧幕快速的闪动，视觉功容易受伤，导致孩子需要越来越费力地观看。当看完电子产品后，孩子会很累，不想做其他事情，也不爱专注地看人，慢慢就形成不爱与人互动的状况，以及社会交往障碍。

另外，婴幼儿感觉器官很脆弱，对于过度强烈的刺激会启动自我保护的本能机制——自动屏蔽过强的刺激，以保护器官。看电子产品音量过大，婴幼儿的听觉系统会感觉不舒服，大脑就会发出保护听觉器官的指令，耳朵对声音的接收就会产生听或不听的选择，造成孩子对于周遭环境的声音选择性屏蔽。有些孩子甚至会习惯性屏蔽人声，对人话不感兴趣，对人也不感兴趣，语言输入就会减少，结果就影响了语言的发展，就不会讲人语，不与人互动，就形成了语言发展迟缓和社会交往障碍。

听觉和视觉发展不足，不与人互动，感觉通路太少而变懒，这些都会直接降低孩子与环境互动的机会，造成触觉刺激不足。触觉是一切神经系统发展的通路和基础，如果触觉发展不足，就意味着其他系统也发展不足，孩子的发展就会滞后，甚至停留在某个成长阶段难以突破，表现出类似于自闭症的刻板行为。

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