游戏在儿童自闭症治疗中的作用

每个孩子都爱做游戏，自闭症儿童也不例外。游戏在儿童自闭症治疗中的作用包括以下几种说法：

一、净化说

自闭症儿童在日常生活和学习中常会产生不安和紧张的情况，而这种不安、紧张和被压抑的情绪以及内心的矛盾和冲突，可以通过游戏得到消解和净化。净化也是精神分析学的重要概念之一，主要是指一个人指通过宣泄来达到思想、观念的安定和调控。

二、补偿说

自闭症儿童在日常生活中会产生某种痛苦、苦恼和失败的焦虑，孩子会用游戏作为补偿失败和达成愿望的手段。“净化说”和“补偿说”的共同之处在于，它们都认为游戏对自闭症儿童的紧张、压抑和焦虑等负面情绪具有宣泄作用，能够抑制刻板动作，也能较好的调节心理。

三、自我表现说

自闭症儿童的游戏不仅具有消极的净化和矫治作用，还具有创造作用。游戏能给“星星的孩子”提供自我创造的机会，他们在日常生活和学校学习中的不能保证或不能实现的成功感和创造欲望，可以在游戏中获得满足。

自闭症儿童经常想显示自己能够保护自身，但在现实生活中，他们往往是被保护的对象，他们的愿望可以通过游戏实现。同时，游戏有其自身的规则，不被大人操纵，他们可以通过游戏把自我的欲望创造性的表现出来。游戏为孩子架起了从非现实到现实的桥梁，对他们的心理发展有积极的作用。

四、动力学说

儿童动力学说认为，游戏活动是自闭症儿童与环境之间，在自我身心发展与环境互动中一种动力学关系的体现。通过游戏，孩子可以更好地学习认知，促进自我的发展，同时控制情绪。此外，智力和积极情绪得到促进，孩子的行为可从不适应逐渐走向适应。

以上就是游戏在儿童自闭症治疗中的作用，由99自闭症网为您整理。