观察对于自闭症评估的重要性

观察对于自闭症评估十分重要。

自闭症专家通常从观察儿童开始评估，指导父母引导出儿童的最佳表现。每名儿童展现能力的程度各不相同，诊断必须以孩子的最佳表现为基础。如果某个孩子有时会走路，那么他就应该具有走路的能力。他可能有时会跌倒，但还是会走路。如果某个孩子有时能与别人一起相处，那么他就具有与人相处的能力，而我们可以进一步帮助他拥有更多与人相处的技能。要想做出正确的自闭症诊断，必须了解儿童的最佳能力。

自闭症评估时的许多情境，比如房间内的嘈杂声，儿童必须与陌生人相处，各种不同的评估项目等，常会让孩子的表现差强人意。这个信息可以帮助评估团队了解孩子的个体差异和独特模式。一旦评估团队能够界定出孩子最好和最差的能力表现，并且观察到孩子即使在安全舒适的状况下，也会表现出主要的自闭症的症状，那么他就应该符合自闭症谱系障碍的诊断标准。或者评估人员注意到儿童能够与人相处、沟通，并有创造性和抽象思考能力，但在嘈杂的环境中却无法表现出这些能力，那么他们可能会评估孩子有调节障碍，使他在面临压力时，丧失原本的能力。这样的诊断排除了自闭症的可能。

接下来，评估团队通常会继续追踪儿童几个月，观察他在哪些方面能够取得进步。这些个案的进展可能来自自闭症治疗干预的效果，同时也可看到孩子处在一个适当的环境并接受适当的干预方案时，可以进步到什么程度。专家往往宁愿采取保留态度，先做一个暂时的初期诊断，然后观察儿童接受一段时间的干预治疗之后的表现，再得出更进一步的结论。

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