绘画治疗自闭症的作用

近些年，包括绘画、音乐等艺术治疗方法被广泛应用于自闭症辅助治疗。那么，绘画治疗自闭症的作用有哪些呢？具体包括以下几方面：

1、提升认知能力

在绘画过程中，自闭症儿童会主动感知外部世界，通过体验绘画中的每个细节来熟悉外界事物。比如，通过掌握颜料、画笔等材料的用途，提升对色彩、线条、形状等应用的认知，反映到绘画作品中。

2、缓解情绪

发脾气等情绪问题是自闭症儿童的典型症状，对他们来说，情绪发泄是一种可以代替语言的沟通方式。在绘画时可以让他们的内心得到释放，宁静的环境是他们情绪稳定的保护屏障，对情绪躁动的患儿有很大帮助。

3、增强注意力与视觉观察力

研究发现，自闭症儿童在绘画时会将注意力集中在画作中，减少自言自语、自我刺激等异常行为；此外，当我们引导孩子给图画上色时，不同的色彩可以加强孩子对颜色的记忆力，并增强视觉观察力。

绘画治疗自闭症的作用还在于，大部分自闭症儿童的直观能力和观察能力会得到一定程度的提高。通过直观与言语的整合，把语言同事物形象统一起来，提高孩子的语言表达能力，引导他们由浅入深，从感性认识向理性认识过渡。老师或家长对自闭症儿童的绘画作品进行充分肯定和鼓励，使他们获得更多的自我表现机会，展现独特的表现方式，促进创造力的发展。

此外，通过听音乐作画，创造不同的情景，自闭症儿童的思维和想象力会得到开发；通过剪，撕、粘、捏、折等肌肉运动的活动，促进感知觉的发展；在绘画治疗过程中，通过彼此的互动，自闭症儿童会感觉自己并不是孤立的，自己是集体中的一员，融入集体当中；培养自闭症儿童的适应能力和人际交往能力，可以形成和发展健康的个性心理品质。

在自闭症儿童的绘画作品，较少反映他人的生活，更多是表达自己的内心感受。在团体活动中应重视共同分享作品，促进沟通，提高他们与周围的协调能力和责任感。

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