自闭症孩子的父母如何处理家庭关系?
为了帮助自闭症儿童渡过艰难的阶段,家庭要做的第一件事就是找出每一位照顾者的相对优势和劣势。家庭可自行完成此任务或借助特教老师的帮助,主要照顾者必须定期坐下来,问问自己:“我有哪些优点,哪些缺点呢?”一些家长或其他照顾者大都有能力完成这个任务,尤其是当事情变得困难重重,他们处在压力下,会怎么做?结果如何呢?他们有些人会变得退缩、专横或咄咄逼人,或是会采取过度保护的方式,变得六神无主且紧张兮兮,同时忘记了原先的目标。
显然,家长们可以选择的建设性做法,就是让自己变得更具抚慰性、调节能力、关怀性和亲和力,更善于运用语言表达支持,更有创造力和合作性。在遭遇挫折时,大多数人通常会出现两种不同的反应类型。自闭症治疗师可以帮助照顾者仔细观察自己的特点,有时照顾者也可自行做到这些。如果父母中的一方无法找出自己的特点,可以邀请另一方帮忙想出对方的优点和缺点。
自闭症孩子的父母如何处理家庭关系?一旦确定了照顾者的优点,就要观察他们的优点在以下两种情况中如何发挥作用:
第一种状况,通过自闭症儿童发展指标的进展情形来观察照顾者的特点。这些反应模式到底是增强还是阻碍了亲子之间的最佳互动?这些反应模式是有助于还是妨碍了孩子想要放松、专心及聚焦时所需要的稳定、可调节的注意力?父母在将精心培育的参与、亲密的关系、利用姿势动作和面部表情进行的沟通、以及一连串的社会性和情绪示范转化成问题解决方法的一部分时,做得怎么样呢?
第二种要考虑的情况,是如何将父母的特点完整呈现在人际关系和家庭模式当中。对自闭症儿童不利的某种模式,也可出现在父母单独吃晚,检在账单,或讨论孩子的学校时,爸感到灰心,变得有点专横,接着妈妈感到愤怒等。如果父母处于争吵状态,就很难提供孩子需要的关怀性的互动关系。这种弱点也经常出现在父母以各种不同的方式在与孩子相处时、与家中其他孩子相处时或在夫妻关系中。
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