注意力缺陷,是儿童自闭症的前兆表现之一,在孩子很小的时候就会发现,然而往往得不到家长的重视。
而自闭症儿童的注意力缺陷体现在社会性注意力、互动性注意力和分享式注意力缺陷三个方面,具体如下:
1、社会性注意力
老师或家长给孩子引导时,孩子会追随你的注视方向,而后做出恰当的反应,这一反应叫做“社会性注意”。社会性注意力可以帮助人们了解悉他人的内在状态(比如行为意图、目标信念等),以及共享环境中的重要事件和关键信息(比如食物、危险等)。社会性注意的缺失,尤其是对眼睛注视追随行为的缺失,在临床上往往作为自闭症早期诊断的重要指标之一。而这一能力的缺失,直接造成自闭症儿童在生活中无法完成老师和家长的指令。
2、互动性注意力
孩子会通过某些行为,在与他人互动时维持注意力,即使是在缺乏语言能力的情况下。比如婴幼儿,也会通过模仿,与他人进行有效的人际互动与沟通。而自闭症儿童则缺乏眼神交流,不会将自己感兴趣的食物和玩具分享给他人,对于他人的友好示意缺乏反应,缺少社交互动。作为儿童自闭症的前兆表现,这一缺陷严重影响了他们的社交能力发展,进而让他们无法与人正常沟通。
3、分享式注意力
家长指着桌子上的玩具,孩子会顺着家长的手指的方向看过去,然后会再看回家长,最后在看向玩具,这一系列行为就是分享式注意力。这个过程中,双方拥有共同注意力焦点,能够理解同伴正在与自己共享同一焦点。自闭症儿童很少能用指点的方式,向大人展示自己感兴趣的东西,很少将目光跟随他人的手势和眼神,在人和物品间进行视线交换。
以上就是儿童自闭症的前兆表现:注意力缺陷,具体包括社会性注意力、互动性注意力和分享式注意力缺陷。以上内容由99自闭症网为您整理。
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