家长与自闭症孩子如何相处?自闭症孩子与普通孩子的教养方式是不同的,具体到每个“星星的孩子”来说,也各不相同。我们要从三个方面着手:
一、调整情绪和活动水平,提高学习效率
家长可能已经发现了互动游戏中的节奏,知道如何在较平静的活动与较剧烈的活动之间转换,以引导自闭症孩子学习的注意力和精力达到最佳状态。在物品类共同活动常规和感觉社交常规之间的转换也是如此。在进行不同活动时,要更换游戏地点。孩子的肢体动作和位置可以告诉家长他们的需求。记住利用已经存在的学习机会,在活跃型和安静型活动中使用共同活动常规的结构。帮助孩子保持良好的学习状态,也有助于改善孩子的行为。
二、对不同的孩子采用不同策略
对于较安静被动的自闭症孩子,可能需要通过活跃的生理感觉社交常规来激发他们的学习动力,比如迅速快捷的动作。对于主动却难以集中注意力的孩子,需要在活跃的肢体性社交游戏(如躲猫猫、爬楼梯、跑到外面、玩晓跷板或其他在院子里玩的游戏)和安静缓慢的感觉社交活动之间转换,这些活动会让孩子集中注意力学习(比如随着歌声在球上、椅子上或腿上摇晃,伴着节奏型歌曲移动,或在看互动性书籍时在摇椅上晃动)。移开不必要的物品,为孩子腾出空间;不要让孩子一次能拿到太多东西,使用箱子盒子、书架或橱柜来装玩具,随时准备在活动间流畅过渡来拓展和保持孩子的注意力。
三、调整好家长自己的情绪
当家长感到情绪透支或沮丧时,别忘了求助家长朋友圈的支持体系。可以打电话给朋友,通过邮件或社交网站与其他家长交流,或向伴侣和家人倾诉。如果长时间心情沮丧甚至抑郁,就去找心理医生。寻求家长需要的帮助和支持,这样家长才能享受生活,并继续帮助自闭症孩子成功并成长。
家长与自闭症孩子如何相处?以上就是99自闭症网为您整理的答案。
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