为什么家长要鼓励自闭症孩子灵活多样地玩玩具?
自闭症孩子用大量的空闲时间来游戏,如果他们没有处于照顾活动中或小睡中,就一定在与周边的人和物品玩耍。游戏时间有几个重要功能:
1、通过游戏培养新技能
一次又一次地尝试爬楼梯、把东西从收纳盒里拿出来又放回去、推玩具车、玩拼图,或者仅仅排列他们的玩具。
2、通过游戏来练习已经掌握的技能
家长很容易看到自闭症孩子在游戏中“练习”技能时获得了很多快乐。
3、丰富游戏的内容并尝试以创造性的新方法来使用玩具和其他物品
孩子能将大部分东西都当成玩具,包括塑料收纳盒、碎布、盒子、木棍、沙盘和长辈送来的最新的创意玩具。
4、通过玩玩具练习社交技能
自闭症孩子会通过观察别人学习如何玩玩具,同时也学习分享轮流和在玩玩具时与人合作。在和别人玩假扮游戏时,通过玩娃娃、玩具厨具、玩具医疗器械和动物公仔,他们也在练习日常生活中的社交常规活动。他们将在生活中看到的别人做的事和自己经历过的事表演出来。有玩伴的时候,游戏时间也会承认语言学习的时间。
家长不但要鼓励自闭症孩子灵活多样的玩玩具,还要让家庭成员加入进来,因为孩子单独游戏时获得的语言学习机会,比和父母、祖父母、兄弟姐妹游戏时少得多。他们与同龄人游戏方式的差异,在以下两个方面限制了他们的学习机会:
1、重复简单地玩少量玩具让游戏过程没有新意,大量减少了新的学习机会。
2、独自游戏不仅限制了孩子向父母学习新语言的机会,也限制了在玩物品时学习新的游戏概念和社会技能的机会。由于自闭症孩子不善于模仿他人,需要更多而不是更少时间与他人玩要,以从社交游戏中获得与普通孩子同样的益处。
为什么家长要鼓励自闭症孩子玩游戏?以上就是99自闭症网为您整理的答案。
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