自闭症儿童穿衣训练的前提

自闭症儿童穿衣训练的前提是怎样的呢？

穿衣技能的训练包括穿脱上身衣服、穿脱下身衣服、处理系扣物，以及穿脱其他衣物。具体包括三个训练目标：

1、能穿上或脱去上身衣物——完成脱下和穿上T恤衫的程序

2、能穿上或脱去下身衣物——完成脱下和穿上裤子的程序

3、能适当地处理系扣物一一完成解开和扣上扣的程序

自闭症儿童穿衣训练的前提条件包括：

1、动作技能

上肢关节有一定的稳定性；具备基础的平衡力，如坐着或站着进行活动时能保持身体平衡；具备基础的手指操作、抓握、双手配合运用和手眼协调等能力，而处理系扣物则需要较精细的手眼协调能力，如能将纽扣穿过纽扣眼；有意识地以动作配合训练者的指示，如伸手穿进袖子里。

2、认知能力

已掌握身体各部分，包括头、手、脚的名称及位置；认识一般衣物的名称以及衣物应穿在身体的相应部位；掌握空间位置及对比等概念，如前和后、左和右等。

3、语言及模能力

能明白简单手势、动作和语言指示；具备基本模仿动作的能力，能模仿家长或老师的一两个动作。

自闭症儿童学习穿衣的阶段包括：

一、学习穿脱上身衣服的进程

2-3岁：脱下/穿上开襟背心，脱下衬衫或外套

3-4岁：穿上衬衫或外套

4-5岁：脱下/穿上T恤衫，穿上背心内衣

5-6岁：把外套返回正面穿

二、学习穿脱下身衣服的进程

1-2岁：拖鞋、脱袜子、脱下内裤和短裤

2-3岁：脱下长裤、穿上短裤、穿上没有跟的袜子

3-4岁：穿上鞋子、长裤

4-5岁：正确穿上有跟的袜子

三、学习处理关系扣物的进程

1-3岁：解开和扣上魔术贴，拉开和扣上连尾拉链

2-4岁：解开和扣上“暗”纽

3-4岁：解开大纽扣和扣上大纽扣

3-5岁：解开和扣上穿扣式鞋扣，扣上安全扣和解开安全扣，解开皮带扣和扣上皮带扣

4-5岁：解开小纽扣和扣上小纽扣

5-6岁：系鞋带

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