什么是构音障碍?自闭症儿童有构音障碍吗?
构音障碍是指构音器官的运动异常或未理解目标音位的发音特征等原因造成的声韵调异常,从而影响言语的可懂度。构音障碍是导致言语清晰度下降的主要原因。
构音障碍大致可以分为以下几类:
1、运动性构音障碍
是指由于参与构音的器官(肺、声带、软腭、舌、下颌、口唇)的肌肉系统及神经系统的疾病所致运动功能障碍,即言语肌肉麻痹,收缩力减弱和运动不协调所致的言语障碍。
2、器质性构音障碍
是指由于构音器官先天和后天原因的形态、结构异常导致机能异常而出现构音障碍。其病因包括:先天性唇腭裂、先天性面裂、巨舌症、齿列咬合异常、外伤致构音器官形态及机能损伤、先天性腭咽闭合不全。
3、功能性构音障碍
是指错误构音呈固定状态,但找不到作为构音障碍的原因,即构音器官无形态异常和运动机能异常,听力在正常水平。病因目前尚不十分清楚,可能与语音的听觉接受、辨别、认知因素、获得构音动作技能的运动因素、语言发育的某些因素有关,大多病例通过构音训练可以完全治愈。
一些自闭症康复机构为孩子进行口肌训练,说是要矫正孩子的构音障碍。那么问题来了:自闭症有构音障碍吗?答案是:90%的患儿都存在不同程度的构音障碍,而且需要矫治。
试想一个自闭症儿童“开语”后,如果说话含混不清、语音语调有严重问题,无法让别人理解他的意思,又怎么能与人沟通呢?但按照干预训练的重要性排列,构音障碍的矫治应该在语言理解和语言表达之后进行。因为孩子刚开始说话,家长就给予矫正他的发音,会让孩子不愿意通过主动语言来表达自身需求,降低语言沟通的意愿。只有当孩子将语言作为首要沟通途径之后,再进行构音障碍矫治。
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