如何教自闭症儿童学说句子?
等孩子学会一些基本的名词、动词和形容词之后,我们就可以教孩子学习句子了。有些“星星的孩子”能够认识许多卡片,但口语表达却仅停留在单词水平,无法达到句子的阶段。
句子的学习可从简单的短语教起,从短语再向句子过渡。自闭症儿童大多通过刻板记忆学习句子,不能够灵活应用。可采用填充的方法,把要学习的短语和句子整理出基础句型,在基础句型上扩展和泛化。基础句型的整理应从生活实际应用出发,结合孩子日常生活需要,整理出最基础、最实用的短语、句子,便于孩子掌握。
如何教自闭症儿童学说句子?可以从以下几方面,循序渐进的进行:
一、短语
1、短语一:吃____。如吃苹果,吃香蕉,吃米饭,吃好多鱼。
2、短语二:我的____。如我的汽车,我的面包,我的玩具,我的牛奶。
二、短句
1、短句一:我要____。如我要棒棒糖,我要小飞机,我要推土车。
2、短句二:____在____。如妈妈在做饭,小猫在吃鱼,小狗在啃骨头,小朋友在扫地。
三、长句
1、长句一:妈妈,我想____。如妈妈,我想去游乐园;妈妈,我想买汉堡包;妈妈,我想玩滑梯。
2、长句二:我不____,我要____。如我不喜欢上课,我要出去玩;我不喜欢积木,我要小汽车;我不想洗澡,我要睡觉。
以上句式都可以通过给自闭症儿童讲绘本的形式或情境教学法,让孩子理解和掌握。需要注意的是,在讲解绘本的过程中,成人的语言难度及句子长度要与孩子的语言水平匹配(略有难度),便于孩子理解,而不是朗读绘本内容。
如何教自闭症儿童学说句子?以上就是99自闭症网为您整理的答案。
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