三、强迫症
2015年的一项研究追踪了丹麦近340万人18年来的健康记录,研究结果显示,自闭症患者在晚年被诊断为强迫症的可能性,是普通人的两倍。同样,强迫症患者后来被诊断为自闭症的可能性,是普通人的四倍。
自闭症患者的刻板重复行为和狭窄的兴趣,要与强迫症的强迫和困扰区分开来。强迫症中最常见的强迫形式(如洗手、清洁、让事情“恰到好处”),与自闭症的典型重复行为(如拍手、弹手指、摇摆身体)截然不同;自闭症患者的重复行为(如排列物体,遵循相同的程序,观看相同的视频)通常是一种他们更偏好的、或令他们舒坦的活动。当被他人打断或被迫停下来时,就会导致患者的问题行为或其他负能量情绪的外在表现,如发脾气。
三、社交焦虑障碍
社交焦虑障碍是恐惧症的一种亚型,并且常与自闭症的缺乏社会性互动症状相混淆。自闭症社交焦虑的诊断标准为:患者由于对潜在负面结果的恐惧而避免社交,而不是对社交缺乏兴趣,这是自闭症的一个共同核心特征。在年纪较大、功能较高的年轻自闭症患者中,随着对同龄人差异意识的增强,社交焦虑会加剧。
那么,对于自闭症的并发症——焦虑症,有什么治疗方法呢?
认知行为疗法(CBT)侧重于纠正不合理的认知问题。CBT可以降低自闭症患者和焦虑症患者的焦虑感。对自闭症青少年的传统认知行为疗法的有效改进措施包括:加强家长的参与,以促进疗法推广,纳入视觉辅助工具,使治疗过程高度结构化和可预测,增加技能实践以及明确教授社交技能(作为治疗的一部分)。利用患者局限的兴趣可以增强自闭症治疗的效果。针对自闭症的焦虑的认知行为疗法有很多手段,包括多模态焦虑和社交技能干预(MASI)、直面患儿恐惧和焦虑的行为干预(BIACA)。针对执行功能、正念和情绪调节的项目,也被发现可以减少焦虑。
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